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符颖 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)
那么,怎样处理好阅读教学中的读,使学生真正在读中发展思维、形成能力,真正读出高效、读出实效呢?在长期的语文教学实践中,我认为阅读课中的读,要读出三个层次;而实现这三层目标,必须得抓住三个关键。一、读准、读通,实为关键这一层次的读,是阅读活动的基础,也就是要求学生读准字音,做到不漏字,不添字;读通课文,做到不读破句子,把课文读顺读流利。要达到 相似文献
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上海高校专利工作态势分析及发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用实证分析的方法,研究了近十年上海高校专利数量、质量和科技投入与产出情况,指出专利工作发展中存在的问题,进而提出上海高校专利发展策略． 相似文献
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该文分析了国家重点实验室的知识产权保护现状,通过探讨国家重点实验室实施知识产权管理的优劣势,提出加强知识产权管理的措施。 相似文献
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要使孩子全面健康成长,学校教育和家庭教育协调一致、共同配合非常重要。作为班主任应如何赢得家长的支持,最大限度地调动家长配合学校工作呢?我认为要从以下几个方面着手。一、兼修内外,让家长从心底里信服首先,要努力加强自己的内在修养。班主任应具备良好的品质和高尚的人格,必须有对事业强烈的责任感和对学生无私的爱,必须处处言传身教,为人师表。班主任还应当着力于建立自己的最佳知识结构体系,不断学习,丰富自己各方面的知识,提高业务能力,以适应时代的需要。然后,要注重外在素质的修炼。整洁大方的仪态,得体自信的谈吐和亲切谦和的气质不仅对学生是一种美的熏陶,更是新时代教师良好精神风貌和内在素养的综合展观。因此,注重形象,提升个人魅力也是时代对教师提出的新的要求。一位内外兼修的班主任势必能赢得学生的喜爱。孩子对学校生活的描述、对老师的评价,直接影响着家长对老师的看法。另外,充分利用家校联系的有关平台,让家长全方位地了解教师也是非常重要的,比如家长会、家访、学生评语等,都是老师展示自己思想素质、知识修养、能力水平的舞台,班主任应认真对待,充分利用这些机会,赢得家长发自内心的信任和佩服。二、达成共识,让家长从思想上支持一个班级的学生,往... 相似文献
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第一次读奥斯丁的《曼斯菲尔德庄园》便想到了中国古代小说的巅峰《红楼梦》,同样都是世情小说,都是讲述一个贵族家庭的故事,甚至在小说的剧情安排和人物性格上也有一些相似之处,但这种相似只存在于表面。当读完《庄园》,便觉与《红楼梦》相比较,两部小说的主旨不同,作者的视角也完全不同。 相似文献
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要使孩子全面健康成长，学校教育和家庭教育协调一致、共同配合非常重要。作为班主任应如何赢得家长的支持，最大限度地调动家长配合学校工作呢？我认为要从以下几个方面着手。 相似文献
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那么,怎样处理好阅读教学中的“读”,使学生真正在“读”中发展思维、形成能力,真正读出高效、读出实效呢？在长期的语文教学实践中,我认为阅读课中的“读”,要读出三个层次;而实现这三层目标,必须得抓住三个关键。 相似文献