硕士研究生自尊状况的调查研究     

索淑艳  索变利 《忻州师范学院学报》2007,23(2):90-92

文章通过对硕士研究生的自尊状况进行描述分析,为研究生心理健康教育提供了科学依据。调查采用的是Rosenberg于1965年编制的“自尊量表(SES)”,被试为江西省某高校全日制一年级研究生,共138人。应用统计软件spss12.0进行差异性检验。结果显示,研究生的总体自尊较高,有67.4%的研究生报告高自尊,32.6%的研究生报告低自尊,并且显示研究生在性别、年龄、学科以及婚姻状况方面均无显着差异。最后分析了硕士生自尊水平低的原因并提出相应的措施。  相似文献   

2000年以来我国大学生心理健康研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

索变利 《忻州师范学院学报》2011,27(5):86-89

近十年我国关于大学生心理健康的研究体现出四大特点:研究对象多样化;更多的学者注重将研究结果应用于心理咨询和心理治疗,并在测量的基础上应用不同理论进行干预;对大学生心理健康影响因素的研究开始考虑多变量及变量之间的相互作用;测量工具主要采用SCL-90。通过对我国大学生心理健康研究的反思,提出六点建议:加强对特殊群体和不同院校、民族、国家大学生的研究;加强对影响心理健康的积极因素的研究;建构心理健康研究的整合模式;探寻影响心理健康各因素的作用机制;注重研究方法多样化;进一步推广本土化测量工具。  相似文献   

志愿活动对个体心理健康功效研究综述     

索变利 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(3)

有关志愿活动的功效,已引起学术界的广泛关注,但大多是从社会、经济和文化的角度进行阐述,对于志愿活动对个体心理健康的功效研究较少.对国内外有关文献进行回顾发现,已有研究在方法、内容、对象和工具方面存在一定问题.所以,今后的研究应从这四方面展开,并从心理学角度证明志愿活动在促进社会和谐的同时能促进自身心理健康,号召和动员越来越多的公众积极参与志愿活动.同时,为开展心理健康教育工作开辟新的途径和提供新的方法.  相似文献