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“探究影响滑动摩擦力大小的因素”教学的重难点是引导学生进行实验探究。针对已有实验装置的不足,依据二力平衡原理,改进探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。利用调速电机拖动物块匀速滑动,通过固定在物块上的弹簧测力计测量滑动摩擦力大小。在实验探究过程中,让学生认识控制变量法及意义,主动获取知识,提高科学探究能力。 相似文献
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