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耿小艳 《中国校外教育(理论)》2011,(7):134-134
＂项目教学法＂是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为导向教学法中的一种。在整个教学过程中,既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分地体现＂以能力为本＂的价值取向。文章探析了项目教学法在《电工学》教学中的具体运用 相似文献
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近年来,中职院校发展速度较快,其在提高学生就业能力以及缓解我国就业难的方面发挥着重要作用。中职院校是中专生掌握专业技术以及提高就业能力的重要途径,因此,中职院校应注重培养学生的实践能力。当前,在中职电工电子类课程教学中,我国大多数中职院校都存在很多的问题。中职教学工厂模式能够有效提高电工电子类课程的教学效果,进而提高学生的实践能力。 相似文献
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慕课在民族地区高等教育中实践,有利促进和提升民族地区高等教育的人才培养、科学研究、社会服务与文化创新的功能。由此分析慕课在民族地区高等教育中应用的必要性,提出慕课对民族地区高等教育发展中的价值,进而探索其实践路径。 相似文献
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