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在中等职业卫生学校深入改革和调整学科的形式下,怎样利用有限的实验室资源,怎样建立实用的医学实验室成为各卫生学校面临的重要问题。面对这个问题山东煤炭卫生学校进行了对实验室的重新布置和组合利用,使学校的资源得到充分的利用,降低了学校设施的成本。 相似文献
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