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1.
分析了口令产生的方式,重点介绍了用C语言、BASIC语言及DEBUG编写的短小精悍的取消口令的程序;通过若干实例说明了上述方法的适用范用;最后介绍了CMOS参数的恢复问题.  相似文献   
2.
本文定义了图的直接和的概念,讨论了图的直接和中Hamilton圈的存在性。当图本身存在Hamilton圈时,它的直接和中的Hamilton圈也存在;设图G是n阶图,如果它的极大Hamilton子圈与Cn-1同构,那么它的直接和存在Hamilton圈;本文还研究了极大Hamilton子圈同构于Cn-2的n阶图并得到了三个充分条件。本文最后用超立方体Q4为例展示了这些命题的应用。  相似文献   
3.
结合实例介绍了基于Windows堆栈溢出攻击的基本原理和具体流程,剖析了整个攻击过程,给出了一个远程溢出的实例,结合实际分析了几种防止堆栈溢出攻击的方法。  相似文献   
4.
本文介绍生成直线的方法,重点论述了DDA算法、Bresen-ham算法以及直线的校正。  相似文献   
5.
本文讨论了非数值数据的排序问题,重点对结构数据的排序、特别是多重排序进行了探讨.最后介绍了一个排序的趣味程序设计.  相似文献   
6.
根据学科教学规律,将信息技术有效地融合于各学科的教学,从而营造一种理想的教学环境的过程.其宗旨要领就是通过这种理想的教学环境来支持真实的情景创设,不受时空限制的资源共享,快速灵活的信息获取,丰富多彩的交互方式,打破地域和时空界限的协作交流,以及有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索,在此基础上,实现一种能充分体现学生主体地位的新型探究性、自主性和合作性学习方式.  相似文献   
7.
在研究Internet和蜂窝网络的QoS模型解决方案的基础上,讨论了移动网络QoS模型的建立,对由于移动引起的时延问题做了一定的探讨,并研究了利用缓存机制提高QoS的方法。  相似文献   
8.
根据学科教学规律,将信息技术有效地融合于各学科的教学,从而营造一种理想的教学环境的过程。其宗旨要领就是通过这种理想的教学环境来支持真实的情景创设,不受时空限制的资源共享,快速灵活的信息获取,丰富多彩的交互方式,打破地域和时空界限的协作交流,以及有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索,在此基础上,实现一种能充分体现学生主体地位的新型探究性、自主性和合作性学习方式。  相似文献   
9.
本文分析了硬盘分区表,给出了修改硬盘分区表的C语言源程序。  相似文献   
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