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当前的幼儿舞蹈启蒙教育已开始具有普及化趋势,但在教师、教材以及具体教学中都存在不少问题,有可能对幼儿身心发展造成不良影响。因此,必须引起高度重视并采取相关措施,以便在科学的轨道上健康发展。  相似文献   
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三年制幼师整体教育实验报告(续)湖南省长沙师范整体教育实验组陈幸军王明晖执笔二、实验的过程(一)选定实验对象运用随机抽样法从我校刚进校的92级4个平行班中确定幼48班为实验班,其他3个班(幼49~51班)为对比班。由于当时缺乏科学的分班方法,所以实际...  相似文献   
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三年制幼师舞蹈课程实验报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
三年制幼师舞蹈课程实验报告舒维工考察我校自恢复招生以来历年的教学工作,综合社会对我校历届毕业生的反馈信息,我们发现三年制幼师舞蹈课程教学存在以下问题:1.培养目标不够明确1986年教育部颁发的幼儿师范学校舞蹈教学大纲规定“舞蹈教学的目的是向学生进行美...  相似文献   
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