排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
策略能力是交际能力的重要组成部分,了解学生交际策略的运用情况,可以在教学中有针对性地提高他们的交际策略意识和能力。本研究对河北省一所职技高师生物科学专业多名学生的课堂真实交际语料进行了录音、转写和分析,发现在小组交互过程中,成就策略和回避策略的使用频率相差悬殊,成就策略的运用远远高于减缩策略;但在成就策略中,很大一部分是赢取时间策略,积极性的外语转述策略的运用还很少,这些情况表明大学生外语策略的意识和能力还不强,教学中教师需要在这些方面进行一定的训练。 相似文献
2.
目前受国际金融危机的影响,农民工、大学生都面临着严峻的就业形势,在此背景下,对我国发展职业教育提出了新的发展机遇与挑战。纵观澳大利亚的职业教育发展史,特别是其在经济萧条和大发展的关键时期,职业教育发挥了不可替代的作用,对我国职业教育发展具有很好的借鉴意义。 相似文献
3.
4.
5.
分析了加强英语写作教学的必要性及影响职技高师学生英语写作水平的几种因素,并以61名大学一年级本科生为对象,对英语写作教学改革进行了尝试.结果显示,通过一学期的实验,学生的写作水平有了明显提高. 相似文献
6.
在高职高专教育中,很多学校走入了一个误区,认为高职高专院校的学生只要学到了与专业相关的专业基本技能就能够适应社会了,不需要再开设文化基础课程.Jr-实高职高专教育必须考虑学生的个性发展与专业水平提高,注意培养学生在未来的社会竞争中进一步发展自我的能力.因而,在高职高专课程建设中并不能忽视学生文化基础课程的建设.本文旨在论证高职高专教育中的文化基础课程建设的地位、目标及改革构想. 相似文献
7.
1