高职院校发展困境与策略选择--以厦门城市职业学院为例     

苏颖宏  丰林 《厦门教育学院学报》2014,(3)

高职教育是我国高等教育不可缺少的重要组成部分,它的迅猛发展是我国经济社会发展的内在要求和必然结果。文章以厦门城市职业学院为例,深入剖析高等职业院校发展的困境及策略选择,分析表明：办学定位模糊、专业同质化、校企合作松散是当前高职院校发展面临的主要困境,而差异化的办学定位、优势专业的培育、产教融合的深化将是实现高职院校长远发展的有效路径选择。  相似文献   

东盟五国制成品出口增长成因——基于固定市场份额模型的分析     

苏颖宏 《厦门广播电视大学学报》2011,14(2):10-13

20世纪80年代以来,东盟五国制成品出口呈快速增长的趋势。用固定市场份额模型对东盟五国制成品出口增长因素长期变化趋势进行了实证研究。研究表明,从1980年至2008年,东盟五国出口增长从＂强竞争、弱市场＂转变＂强市场,弱竞争＂的局面;同时,商品构成效应对出口的影响从正向作用转向负向作用,成为制约出口增长的主要因素。  相似文献   

利用多媒体教学系统探索开放教育《宏微观经济学》教学模式     

苏颖宏 《厦门广播电视大学学报》2004,(1):78-81

本文通过《宏微观经济学》教学中应用多种媒体教学的体会,说明多种教学媒体的发展对教学实施,促进教学改革,更新教学模式,提高教学质量及学生素质教育具有重要的作用。  相似文献   

东盟五国制成品国际竞争力研究     

苏颖宏 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):75-79

用固定市场份额模型对东盟五国制成品出口增长因素长期变化趋势进行了实证研究。研究表明,从1980-2008年,东盟五国出口增长从"强竞争、弱市场"转变为"强市场,弱竞争"的局面;同时,商品构成效应对出口的影响从正向作用转向负向作用,成为制约出口增长的主要因素。采用显性比较优势法,对不同类型制成品的具体国际竞争力进行了研究。结果显示,除印尼外,东盟五国在劳动密集型产品SITC6+8整体上已经丧失了国际竞争力;而机械产品SITC7显露出较强劲的国际比较优势;化学品SITC5的出口比较优势在不断提高。  相似文献   

浅谈高职高专《西方经济学》课程实践教学     

苏颖宏 《厦门广播电视大学学报》2008,11(1):39-40

实践教学是培养高素质、高技能专门人才的重要途径。以《西方经济学》实践教学为例,说明实践教学的理论基础与方法,以及考核评价方式。  相似文献   

如何构建高职国贸专业人才培养模式——以厦门城市职业学院为例     

苏颖宏 《厦门广播电视大学学报》2011,14(1):20-23

文章通过对厦门市41家外贸企业的问卷调查,了解社会对高职国贸人才的需求,并以厦门城市职业学院国贸专业为例,提出构建人才培养模式的具体措施,最后阐述了人才培养的初步成效。  相似文献   

我国光电产品出口增长因素分析     

苏颖宏  吕铁羽 《厦门广播电视大学学报》2013,16(3):22-25

21世纪以来,我国光电产品出口呈指数增长态势。通过恒定市场份额模型,研究我国光电产品出口增长的原因及其变化趋势。研究表明,世界市场规模的扩大是我国光电产品出口增长的动力源泉,而市场分布效应对出口增长抑制作用越来越明显,我国光电产品国际竞争力呈递减趋势。  相似文献