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在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向.然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具.许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究.  相似文献   
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在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具。许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究。  相似文献   
3.
为了提高分析化学课程的教学效果,从明确教学培养目标,加强教材建设,优化教学内容,加强实验教学建设,完善实验室制度和实验考核办法,开展学习经验交流等方面,对课程进行深化改革,旨为高职高专院校的分析化学课程改革提供有益的借鉴。  相似文献   
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