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语文教学中的人格教育根据学科特点有着与其他学科不一样的地方。本文对语文人格教育的内涵进行了阐述,并提出了中职语文教学中人格教育的实践途径。 相似文献
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透过网络语言,特别是流行语现象在大学生群体内的传播,可以折射出大学生们的思想和价值观,看出网络对大学生思想和心理的影响,从而为思政工作者提供一些可借鉴的材料和方法。文章以时下流行的“人品”为例,说明网络流行语对大学生思想的异化作用和体现。 相似文献
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分类讨论是高中数学最重要的思想方法之一,它能促进学生思维严谨性与条理性的提升.学生在解题中若出现思维定势,则容易分类讨论遇阻或隐性失分.文章给出分类讨论思想方法概述,并以函数试题为载体,分析试题结构,给出减少或规避分类讨论的策略与方法. 相似文献
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劳伦斯在《恋爱中的女人》一书中，运用了全新的象征思维和丰富奇特的象征艺术，以场景组合的方式。通过大量的分散独立、互不相干的意象与象征描写，折射出人物激烈的心理冲突，推动小说情节的发展，深刻揭示小说的主题。文章通过对四个动物意象的分析，突出体现劳伦斯象征艺术的独创性。 相似文献
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用时间和空间分辨诊断技术研究了脉冲激光烧蚀不同气压环境下金属 Al 靶过程中产生的离子体羽的特性,对得到的发射谱进行了较详细的分析,讨论了等离子体点燃的机制,计算了不同气压下出射粒子的飞行速度,在此基础上,建立了等离子体羽膨胀的动力学模型。 相似文献
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加拿大现代著名作家大卫·理查兹的小说《孩子间的仁爱》用第一人称叙事,以主人公悉尼·亨德森的儿子莱尔的口吻讲述了主人公悲剧的一生,深入探讨了社会伦理道德和个人信仰之间的矛盾与冲突。本文旨在通过分析小说的不同章节中第一人称叙述者莱尔思想和行为的改变,来探究莱尔超脱于祖父和父亲的悲剧命运而实现自我救赎的心路历程。 相似文献
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苗勇 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):92-92
解析几何的基本思想就是把几何问题代数化,利用代数方法研究几何问题,但解析法计算的烦琐是造成学生学习困难的一个重要原因,如果在解析几何学习中,能充分挖掘图形的几何性质,利用几何的眼光看待解析问题,可能会有事半功倍的效果.下面通过几例予以说明. 相似文献