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分析传统数学教学法课程的过时性与学科发展动态;论述创建现代化数学教学法课程的理论依据和技术基础;提出新建课程《数学教学系统方法论》的课程体系设计方案。 相似文献
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从分析一个优秀数学教师的现代标准同我国教师现状之间的差距，论述继续教育的必要性和课程设计的指导思想，并提出一份课程体系设计方案． 相似文献
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论述数学教育专业新建课程《初等几何实验与研究》的课程体系设计的理论和技术基础,综述新建课程的设计方案,并提出相应教学方式方法。 相似文献
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范先友 《黄冈师范学院学报》1995,(3)
从分析一个优秀教学教师的现代标准同我国教师现状之间的差距，论述继续教育的必要性和课程设计的指导思想，并提出一份课程体系设计方案． 相似文献
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数学学习情感和情感教育初探 总被引：4，自引：0，他引：4
以当代教育心理学为指导，揭示数学学习情感的性质与功能，研究数学学习情感的体验形式和内容分类，提出数学情感教育的方法论原则。 相似文献
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数学学习情感和情感教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
范先友 《黄冈师范学院学报》1997,(1)
以当代教育心理学为指导．揭示数学学习情感的性质与功能，研究数学学习情感的体验形式和内容分类，提出数学情感教育的方法论原则。 相似文献
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