OBE理念下“地图学”课程教学设计与实践     

范士杰  彭秀英  樊彦国  刘瑞娟 《高等理科教育》2016,(6):95-100

文章基于成果导向教育(OBE)教学理念,对“地图学”课程教学活动进行设计.采用教学活动的反向设计正向实施原则,明确聚焦于学习成果.为帮助学生获得学习成果,笔者对课程教学内容、教学方式等进行了改革.通过教学内容的提炼与整合,构建“知识模块”与“知识矩阵”,进一步明确各阶段的学习成果.转变传统的教学方式,实现“学生为中心”的教、“成果为导向”的学;培养“应用知识”学习观,提高学生发现问题、解决问题的能力,实现创新能力培养.  相似文献   

基于公共图书馆开展图书捐赠服务的探幽 ——以浦东图书馆为例     

范士杰  张金明 《河南图书馆学刊》2021,41(3):18-19

图书捐赠对公共图书馆深化文献资源建设、提升文化内涵、满足读者文化需求等方面具有重要的作用。文章以上海浦东图书馆开展图书捐赠服务为例,探索了公共图书馆关于图书捐赠服务的创新路径。  相似文献   

浅谈“选择法”试题     

万剑华  李崇贵  范士杰 《高等工程教育研究》1995,(4)

浅谈“选择法”试题万剑华，李崇贵，范士杰“选择法”试题是指从给定的几个参考答案中（一般为四个）选择出一个正确答案的试题形式。这种试题形式在外语考试中被广泛采用，但它并不仅仅适合于语言类考试，也同样能被较好地应用到其它课程考试中去。一、“注挥法”试回的...  相似文献