产学研结合的毕业设计（论文）模式探索     

王君  范延辉 《河北职业技术学院学报》2013,(5):119-121

产学研合作教育对于培养学生的创新和实践动手能力有重要的意义。探索产学研相结合的毕业设计（论文）新模式,有助于应用型人才的培养。文章结合滨州学院生科系实际情况,探索以产学研结合为依托的毕业设计实践的一些好的做法。  相似文献   

根际促生菌及其在防治连作障碍中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

范延辉 《天津职业院校联合学报》2008,10(2):33-35

设施农业是我国首要重点,而设施蔬菜农田具有高度集约化的特点,多年连作,土壤环境恶化,肥力降低,农作物病虫害严重.其中土传病虫害是引起连作障碍的主要因子,研究其治病机理,并介绍根际微生物在防治连作障碍中的应用.  相似文献   

生物技术专业毕业设计(论文)教学改革研究     

范延辉  王君 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)

毕业设计(论文)是本科教学中重要的实践教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容.同时,毕业设计(论文)还是本科教学水平评估的二级指标之一,所以毕业设计(论文)的重要作用不言而喻.生物学是一门集理论性、实践性和应用性于一体的综合性学科,同社会科学不同,数据是需要经过大量的实验获得的,如何做好生物类本科生毕业论文的指导工作已经成为摆在生物课程教师面前的一项重要任务.文章就生物技术专业毕业设计(论文)中存在的问题和解决办法进行了探讨.  相似文献   

黄河三角洲石油污染土壤中微生物多样性与耐盐性初探     

范延辉  王君 《滨州学院学报》2010,26(3):35-40

采用微生物多样性分析的传统方法,包括平板培养法、电镜方法和染色法等,对取自黄河三角洲石油污染的9个盐碱地土壤样品中的微生物群落进行了初步分析.实验结果表明,该地区石油污染的盐碱土中有丰富的细菌、真菌和放线菌资源,通过进一步的生理生化实验分析,大部分微生物表现出较强的耐盐性.该实验研究丰富了耐盐微生物资源,并为进一步分离耐盐解烃微生物提供了基础.  相似文献   

改变实验教学方式 提升学生创新意识     

范延辉  王君  石东里 《科技创业月刊》2013,26(3):8-10

实验教学对提高学生们的创新实践能力具有不可替代的作用,是大学创新人才培养的重要途径。本文分析了传统实验教学存在的问题,提出了诸如重视实验教学、创建开放的实验教学模式、构建"产学研"相结合的创新实践平台等措施,以突破传统实验教学的瓶颈和提升大学生的创新实践能力。  相似文献   

应用型本科院校生物技术专业开放式实验教学平台建设初探     

王君  范延辉  石东里  姚志刚 《科技创业月刊》2014,(7)

开放式实验教学平台对提高生物技术专业学生的实验动手能力、创新研发能力有着极其重要的作用。滨州学院是一所应用型本科院校,自2006年以来,着力打造开放式实验教学平台,目前取得了较好的教学效果,学生在提高实验技能、研究创新能力方面多多受益。  相似文献