矩形缝菲涅尔衍射的计算机模拟     

李惠玲  范明星  张文碧  杨齐民 《内江科技》2006,27(7):42-43

利用VB编程在计算机上对矩形缝的菲涅尔衍射进行计算,很容易得到衍射输出光强分布图和相应的位图。从计算结果得出菲涅尔衍射的运行规律,并对菲涅尔衍射的教学和科研有很大的帮助。  相似文献   

开放实验教学与管理模式的研究与实践   总被引：12，自引：9，他引：12  

陈昭炎  李惠玲  范明星  朱仲邃 《实验室研究与探索》2005,24(11):107-109

开放实验是培养学生实验技能、实际动手能力和培养具有创新能力人才的需要，也是实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要。本文结合物理系的专业培养目标，提出了开放实验教学的层次化模式及不同层次的培养目标和和实施方法，并探讨了深入开展开放实验的条件。  相似文献   

“生命科学教育”的实践与思考     

范明星 《中国教育学刊》2011,(Z2)

特色建设是学校发展的不竭动力,唯有形成特色,学校健康发展才有持久动力,教师专业发展才有保证,学生全面发展才有可能。青岛大枣园小学特色建设立足于学校和学生实际,提出生命科学教育,以自然生命科学探究为依托,进行研究性学习;以常态化系列活动为主线,形成综合实践活动体系;以多方资源整合为契机,开发学校课程;形成评价体系,保证活动与课程正常运行。生命科学教育的特色建设在思考中实践,在实践中创新,取得一定成效。  相似文献   

21世纪高科技——光电子技术     

陈武喝  范明星  杨齐民 《嘉应学院学报》2001,19(6):22-26

本文对光电子学作了一个较全面的介绍。对激光器,激光技术和光电子材料,以及光电子在信息工程、机械工程、生物工程、军事、交通、基建等行业中的应用现状和发展前景做了论述。  相似文献   

舞动生命之韵——校本课程“探究生命科学”课题研究与实践     

范明星 《山东教育》2008,(4):48-50

我校地处城乡结合部，外来务工子女很多，占学生总数80％。生源构成复杂，流动性强，学业基础和习惯养成等方面参差不齐，给学校的教育教学、管理和发展带来了压力。经过调查，我们发现，外来务工子女大部来自农村。兴趣广泛，课间捉蝴蝶、蜻蜒时专心致志，争论起不知道的植物津津有味；甚至有的同学能用捡的树叶拼出漂亮的图案。有的学生学习课文时，对蒲公英花为什么早晨开放产生了浓厚的兴趣。  相似文献   

二元光学元件在彩虹全息拍摄中的应用     

周杰  徐满平  范明星  杨齐民 《嘉应学院学报》2004,22(6):23-25

指出了物光和参考光的均匀性,对彩虹全息的拍摄具有重要意义 提出了可以采用二元光学元件,通过光学变换来实现这种光强分布的均匀性 进一步提出所用二元光学元件,在实验室条件下可利用空间光学调制器来实现,或借助记录干板来制造  相似文献