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付汉林  葛成硕 《华章》2007,(9):77-77
构建和谐课堂既是建设和谐校园的基本要求,也是全面提升教学质量的根本保证.为此,本文就构建和谐课堂的必要性,和谐 课堂的基本特征,构建和谐课堂的基本要求进行了初浅的探讨和研究.  相似文献   
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