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葛艳梅 《辅导员》2011,(24):50-50
提到写作文.不少学生都会感到“头疼”.觉得是一件“苦差事”。新课标提出,要“爱护学生的好奇心、求知欲.充分激发学生的主动意识和进取精神”.笔者根据自己多年的实践经验并结合对新课标的理解,浅述以下几点。  相似文献   
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提到写作文,不少学生都会感到"头疼",觉得是一件"苦差事"。新课标提出,要"爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神",笔者根据自己多年的实践经验并结合对新课标的理解,浅述以下几点。一、消除小学生"作文难"的心理阴影小学生开始学习写作,心里如同"一张白纸"。如果从教师的嘴里轻易流露出"作文难"的话语,势必给学生的心里留下阴影,很长时间不会消除,给作文教学带来困难,所以我开始训练学生习作时,针对小  相似文献   
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近年来,随着国家对档案事业的重视,档案数量在不断增加,仅靠传统的手工管理模式已远远不能适应时代发展的需要,加快档案信息化建设,对于推进档案事业的发展具有重要意义。一、县级档案馆信息化建设的现状以吉林省桦甸市档案馆为例,该馆成立于1959年6月20日,馆藏档案111个全宗,共113281卷、105649件,资料5537件(册)。按照国家档案局关于加快数字化档案馆建设进程的要求,近几年我们已经逐步开展信息化工作。  相似文献   
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档案工作的数字化建设也是顺应潮流、适应时代发展的新举措、新要求。档案作为一种原生的信息资源,其重要性正日益凸显出来。面对这种挑战,我们档案工作者应积极应对,要不断学习科学知识,逐步掌握信息技术为档案工作服务,为社会主义经济建设服务,为社会主义精神文明建设服务。  相似文献   
6.
象似性是语言结构形成的基本机制之一.象似性、标记性与前景化的关联性为有标记句式象似于额外意义,用于特定的情景语境.象似性是翻译时语际转换的心理认知基础,以象似译象似是再现有标记语篇文体特征的有效手段.  相似文献   
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“图形与几何”是小学数学课程的重要内容之一,是培养学生几何直观、空间观念、逻辑推理等核心素养的重要载体。文章首先从教学变化、教学编排、整体规律三方面建立“图形与几何”整体认知,然后从链接生活经验、丰富活动经验、主题相互渗透三个方面建构“图形与几何”教学策略。  相似文献   
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正知识经济时代的到来,给档案部门的生存与发展提出新的挑战。长期以来,档案部门一直被视为与经济工作无关的部门,档案工作也被视为一般服务性工作。"不用不知道,一用很重要","养在深闺人未识",是社会各界对档案和档案人的习惯评价。要改变这种局面,必须打破惯性思维,树立全新理念,创新工作方法,拉近档案工作与现实生活的距离,提升档案部门为经济发展服务的能力。围绕经济社会发展大局,谋划档案工作。全面把握各级党委、政府经济发展的总  相似文献   
9.
生态—叙事教学法以生态为主导,以叙事为指导,是一种具体的教学方法或技巧,学生积极参加各种教学活动,在活动中主动构建新的认知;学生不仅是学习的参与主体,还是学习的认知主体.在案例分析的基础上,详尽描述了生态—叙事教学法的教学要素.生态是一种方向或教学理念,叙事在生态的指导下可以看作是一种技巧或方法,两者相辅相成,能有效促进大学英语教学.  相似文献   
10.
向社会开放档案是各级国家档案馆的一项基本任务,许多馆藏档案经过一段时间以后,其开放的时机就已成熟。为了搞好档案馆向社会开放档案的工作,维护国家利益和社会稳定,关键就是要进行档案的开放鉴定。所谓档案的开放鉴定,就是对形成后经过一段时期(一般是30年)的档案所包含的内容进行考察和分析,以决定今后档案的开放与控制使用的范围和层次。它是对档案的开放与控制使用的划分,也是决定档案发挥作用的范围、程度的一个重要环节。  相似文献   
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