入世给职业教育带来的挑战及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

周生光  董俊秀 《职业技术》2003,(3)

入世后,中国在享受权利的同时,也将履行一系列承诺,包括货物贸易领域,也包括服务贸易领域。WTO总协议包括三个方面内容:货物贸易、服务贸易与知识产权贸易。其中《服务贸易总协议》中共包含金融  相似文献   

外贸单证教学研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

董俊秀 《职业技术》2008,(2):44

外贸单证课程是培养国际贸易专业学生专业技能的必修课,它集理论与实践于一身,是一门业务实践性很强的应用学科。在国家“大力发展职业教育”的号召下,如何培养适应市场、企业、社会需求的人才,全面提高教育教学质量,促进就业与再就业,成为教育工作者必须研究的课题。因此,如何使单证教学更加贴近实际业务,增强学生的岗位专业技能,培养毕业证与职业技能证书“双证合一”的优秀人才,是教学中应注重的问题。通过对外贸单证课程的多年教学、实践与改革,笔者认为应从外贸单证理论与实训双向同步教学着手培养适应国际贸易岗位需求的专业人才。  相似文献   

中学教师创新意识浅论     

董俊秀 《忻州师范学院学报》2003,19(1):91-91,96

为适应深化教育改革，全面推进素质教育的新形势，中小学教师必须更新教育观念，转变知识结构，提高自身素质。  相似文献   

学习型组织：知识经济时代企业管理的新模式     

高建军张瞳光  王丽群董俊秀 《黑龙江科技信息》2004,(4):11-11

在知识经济时代，企业必须适应快速变化的环境和新的竞争规则才能求得生存和发展。而传统的金字塔型的层层权力组织模式。由于组织的管理层次过多以及条块分割等影响着信息的有效传递和横向沟通而无法适应这种快速变化的要求。学习型组织正是在这种情况下，为应付日益激烈复杂的市场竞争和挑战，通过改造企业的传统组织模式以扫除企业内部的学习障碍，从而成为国内外不少大企业热衷实践的企业组织模式。  相似文献