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新课改背景下教师如何使用新教材 总被引:1,自引:0,他引:1
随着新课程的实施,教师如何使用新教材的问题逐渐凸显出来,教师对新教材的理解和把握是能否成功推进新课程的关键。课程改革使教材趋于多样化,教材的的多样化使教材作为教学中唯一“法定文化”的地位渐趋动摇,教材的功能定位也逐渐由“控制”和“规范”教学转向“为教学服务”。 相似文献
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我国高等教育的课程设计理论与方法研究十分薄弱。本文探讨的课程体系设计框架是近年来课程地图的一种流行形式,本文通过该框架的使用说明,论述了高校在目标制定和课程生成中存在的问题及改革路径,结合实证研究探讨了建立目标与课程之间培养关系以及框架对课程体系设计质量的评估功能,旨在为高校提高课程体系设计质量提供一个适用的分析框架。 相似文献
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议程设置的基本思想来自美国的李普曼,他在<民意>一书中说:"新闻媒介影响'我们头脑中的图像'".1963年,美国政治学家科恩在谈到报纸作用时说:"报纸或许不能直接告诉读者怎样去想(what to think).却可以告诉读者想些什么(what to think about)."这句话言简意赅地概括了议程设置理论的内涵. 相似文献
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议程设置的基本思想来自美国的李-监曼,他在《民意》一书中说:“新闻媒介影响‘我们头脑中的图像”。1963年,美国政治学家科恩在谈到报纸作用时说:“报纸或许不能直接告诉读者怎样去想(whattothink),却可以告诉读者想些什么(whattothinkabout)。”这句话言简意赅地概括了议程设置理论的内涵。1972年,美国传播学家麦库姆斯和肖在《舆论季刊》上发表了《大众传播的议程设置功能》,首先明确提出了议程设置的理论。 相似文献
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高校的人才培养质量集中反映在毕业生的发展上,因而通过毕业生的反馈信息来评价学校的课程设置和教学是否合理是一种有效的途径。但如何从毕业生那里获取所需的信息还缺乏简单易行、科学有效的措施和方法。在分析了美国学者戴尔蒙德的校友问卷基础上,结合案例探讨了校友问卷的设计、统计与分析方法。旨在使校友问卷调查工作更加科学、简单和有效,充分发挥校友在提高人才培养质量方面的积极作用。 相似文献
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通过对大学生专业兴趣的调查发现:专业兴趣的缺乏是影响学业成绩的主要因素之一,专业兴趣不仅会影响学业成绩,还会影响学生创造力以及今后与专业相关的职业发展,专业兴趣也与大学生综合素质的发展密切相关.在调查的基础上,给出培养大学生专业兴趣的若干途径. 相似文献
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随着就业形式的日益严峻,大学生就业成为社会关注的热点问题,一方面,大学生就业困难,另一方面,企业招聘不到合格的人才,提高大学生的职业素质,已经成为提高大学生就业竞争力的重要手段,本文就职业素质和提高大学生职业素质的途径做了简要分析. 相似文献
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近年来,一些高校本科毕业论文(设计)的质量出现下滑现象。从能力和素质培养视角来看,这一环节对于人才培养质量提高具有不可替代的作用,因此,高校特别是地方高校应当针对问题产生的原因,用改革的精神和措施,在毕业论文定位、时间安排和要求上加大改革力度.用相应制度和激励机制来保障毕业论文环节发挥出应有的育人功能。 相似文献