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强调素质教育是当前国际教育发展的总趋势，大量事实证明一次考试成绩不能全面反映学生的水平和学习能力。 １９８８年ＷＦＭＥ世界大会，１９９３年医学大会，以及１９９４年世界医学教育首脑会议都敦促发展探索在医学生的选拔中，对非学术因素的选拔方法。 在新西兰，大学一般采用毕业考试排名次的办法录取新生。医学院校虽然从考试成绩最好的１－３％中挑选学生，但在奥克兰大学仍有９％的学生未能完成学业，其中一半是因为学业水平达不到要求。这个问题引起该校在选拔医学生时，对考生个人素质及特性与即将从事的医学职业之间存在的关系… 相似文献
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关于研究生教育实行收费制度的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
自１９９７年本科教育全部实行收费并轨后,研究生教育是否也实行收费制度成为社会特别是教育界普遍关注的问题。为使将要制订的收费方案符合实际,在教育部的指导下,我们分别召开了研究生和研究生导师座谈会,在９６级研究生中进行了收费问卷调查。参加问卷调查的研究生２１７人,其中硕士生１０７人,博士生１１０人;入学前科技人员９１人（４１．９％）,高校教师３７人（１７．０５％）,应届生６９人（３１．８％）,其它２０人（９．２％）。调查结果：赞成者５１人,占调查人数的２３．５％,不赞成者１６６人,占７６．５％。研究… 相似文献
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改革硕士生入学考试的业务课命题工作提高入学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生的入学质量是提高研究生培养质量的基础和保证。我国恢复研究生招生以来,选拔方式基本上实行以入学考试制度为主。要搞好入学考试,命题是关键。作者归纳了目前硕士研究生入学考试业务课命题中存在的问题,并提出了改革命题工作的办法 相似文献
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