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1.
贺龙同志是我国社会主义体育事业的开拓者、奠基人,在现代中国体育史上占有重要的地位。他率领体育界广大同志,在十几年的实践中,摸索出一条适合于中国国情,具有中国特色的体育发展道路。形成了体系完整、内涵丰富的体育思想。为我们留下了一笔极为宝贵的精神财富。在建设社会主义体育强国的今天,学习和研究贺龙体育思想,是十分有益,非常必要的。 贺龙关于普及与提高相结合的体育思想,反映了新中国社会生活的现实,在社会主义社会里、人民当家作主,体育服务的对象和内涵不再象旧中国那样为剥削阶级服务、为少数人服务,而是为全体人民的利益、为社会主义经济基础的巩固和发展服务。贺龙这一体育思想从本质上划清了新旧中国发展体育的界线。  相似文献   
2.
借2011年山西省青少年蹦床比赛暨第十四届省运会阶段赛为契机,运用问卷调查、专家访谈等方法对参赛运动员进行调查研究,研究表明:山西省青少年蹦床运动员队伍呈现年轻化,男女运动员身高比较合理,运动员主要来自幼儿园和家长推荐,文化课学习和训练能够做到兼顾,训练年限大多集中在5年左右,运动员实力雄厚,优秀运动员储备不错,存在的主要问题是参加竞赛次数不多,缺乏大赛经验。  相似文献   
3.
大学生作为高校体育消费的主要群体,其消费行为对高校体育走向市场起着举足轻重的作用。他们的消费能力、消费结构、消费意向等直接影响着高校体育产业化的发展进程。通过对山西省普通高校学生的体育消费情况的调查研究,为加快山西高校体育产业化发展提供依据。  相似文献   
4.
本文从篮球比赛的规律出发,对篮球技术训练中应注意的几个问题,如强度、密度、对抗性、连续性等进行了阐述,提出自己的一些见解.  相似文献   
5.
根据高等学校体育教学的特点 ,遵循实现终身体育的规律 ,从指导思想、教学模式、教学内容、课外体育活动以考试模式等方面提出了高校体育教学改革的一些观点  相似文献   
6.
篮球运动是综合性的直接对抗项目,影响比赛胜负的因素很多,其中篮球技术占有非常重要的位置。其训练应遵循篮球比赛的规律,在篮球技术训练中应注意强度、密度、对抗性、连续性等问题。  相似文献   
7.
篮球课教学是高校体育教学的重要组成部分。通过篮球教学使学生掌握篮球运动的基本知识,技术、技能,从而达到健身、培智、养心,终身受益的目的。在篮球教学中,应根据篮球运动的特点和高校学生的实际,正确理解和处理好六个关系,使教学目的明确,方法合理,效果显著。  相似文献   
8.
现代篮球比赛,由于防守战术的发展,防守面积的扩大和队员身体素质的提高,使投篮技术也有了很 大的发展和提高.本文从篮球比赛的规律出发,就投篮技术的发展特点及其训练提出了自己的一些见解.  相似文献   
9.
体育教学设计是体现体育教师综合教学能力的一个非常重要的方面.在研究促进体育教师专业化发展,全面提高体育教师教学能力的同时,对如何提高体育教师教学设计能力,以适应新课程要求的研究具有非常重要的意义.本文通过深入研究新课程标准,对体育教师教学设计进行了探讨,提出了自己的一些观点,以期为提高体育教师教学设计能力及体育与健康课程教学的有效性提供参考.  相似文献   
10.
“挡拆“配合简捷、实用、攻击力强,是篮球比赛中很有效的进攻基础配合,是体育专业学生必须掌握的基础配合之一.本文阐述了“挡拆“配合的方法以及体育专业的学生篮球课“挡拆“配合的教学.  相似文献   
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