幸福理论基本问题探微     

蒲德祥 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,38(4):125-133

随着人们生活水平的不断提高,幸福研究日益成为学术界关注的一个焦点问题。本文通过对幸福理论研究的梳理,阐述了幸福基础理论的主要观点、幸福的测量、幸福的影响因素,进而指出,明确界定幸福的基础概念、进一步完善量表的开发和测量、进行幸福的系统化理论研究及其对幸福进行动态化探讨是未来研究的趋向。  相似文献   

企业员工工作压力相关因素研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

蒲德祥  杨卫星  冯学银 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(1):51-53

对300名企业员工进行的预调查研究,得出了企业员工认为影响工作压力的30个因素,在此基础上编制了正式的调查表,以贵阳市的500名企业员工为调查对象,要求他们对各因素的重要性进行评分。结果显示,企业员工认为影响工作压力的因素是组织、群体、个体和社会四个方面,认为目前的工作压力主要是竞争加剧、低适应性、低文化素质、机构调整和技术变化等,而性别、年龄和学历等因素对企业员工的工作压力影响也十分显著。  相似文献   

基于幸福管理理论的教师管理路径探讨     

林高标  林叶舒  蒲德祥 《教学与管理》2012,(15):46-48

一、幸福管理的内涵幸福是人类社会一直探寻的永恒主题,对于什么是幸福以及如何增进社会成员的幸福,是经济、管理等众多学科领域一直致力追求的终极目标。所谓幸福就是在管理互动中充分发挥和利用每个人的智慧和优势获得自身的发展并不断地追求生存优越和快乐  相似文献   

论现代企业的人本管理     

蒲德祥  冯学银 《嘉应学院学报》2003,21(5):41-44

从中西方管理思想出发,全面理解人本管理及其基本出发点以及人本管理的主要内容,提出了人是最重要的资源、最宝贵的财富;并分析了人本管理方式的选择和应用以及实践与创新,指出人本管理是时代的要求,企业生存和发展之根本。  相似文献   

幸福组织:概念、思想溯源及研究框架     

蒲德祥 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(2):177-184

从多学科视角诠释幸福概念,基于马克思幸福思想给出幸福组织的定义。通过回顾管理学的发展历程,探寻幸福在管理学中的思想渊源。结合管理理论与现实,构建幸福组织的研究框架。指出在组织工作中的幸福是未来保留和激励员工的粘合剂,也是未来研究的发展方向。  相似文献   

人格教育探析     

蒲德祥  朱友莲 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):23-25

现在的教育偏重于知识技能的传授,而忽视了改善人的本性或人格教育的发展,从人格教育出发对人格教育的界定、内容、目标着手,论述人格教育的原则、途径及其方法,并指出人格教育是教育改革的基本价值取向, 是现代教育的第一意义。  相似文献