引领教师学习杜郎口教学模式"三部曲"     

蒲大勇  蒲清华 《教书育人》2009,(10):20-20

第一部曲：建机制——“引”教师上路 1．建立领导机制。学校成立学习推广杜郎口教学模式领导小组,全程领导和指导学习推广札郎口教学模式的开展、考评、总结等工作,保证学习活动健康有序开展。同时,制订了学习杜郎口教学模式的《实施方案》,为学习推广杜郎口教学模式的实施打下良好的基础。  相似文献