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微格教学是利用现代化教学手段来培训教师技能的实践性较强的教学方法,本文主要论述了利用微格教学对在职教师进行教学方法改进的重要性,并针对在职教师的特点,提出了利用微格教学进行技能训练更好的提高有效性的合理化建议。 相似文献
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随着社会生活节奏的加快,抖音短视频凭借有趣的内容和精准的算法机制迅速爆火,在丰富高校思想政治教育内容和载体的同时,其内容过于单一和趋同化等问题对大学生的价值观和学习就业等方面产生了一定的不良影响。因此,本文以天津职业技术师范大学为例,对该校6374名大学生进行问卷调查,发现大学生使用抖音具有时间长、黏度高、娱乐性强等特点,因此提出加强监管、重视新阵地、制作内容过硬、打造专业团队等创新策略,更好地发挥抖音短视频平台在大学生思想政治教育的良性作用,助力高校掌握新媒体的话语权,营造更好的大学生成长成才的网络育人氛围,实现“立德树人”的总目标。 相似文献
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