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培养学生的数学能力,是数学教学的核心问题。而增强应用意识是符合素质教育要求的,数学知识的应用有两层含意。在中学数学教学中培养学生“用数学”的意识,引导学生参与教学过程。在数学应用中增强反思。在数学应用中要增强反思、检验的意识。 相似文献
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