排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
薛育宁 《通化师范学院学报》2012,33(7):111-113
梗摄入声字的ヤ类音形成于日本平安朝时期,它与闽南方言泉州音的iak韵之间存在着相当整齐的对应关系。并且,ヤ类音在传承六朝时期金陵雅音方面的演变途径也与泉州音的iak韵相同。由此可见,泉州音的iak韵可能是梗摄入声字ヤ类音由来的原音依据。 相似文献
2.
综合大学日语专业课程设置可分为语言类课程和专业拓展类课程。处于大众化教育阶段的日语专业,在本科课程设置方面,语言类课程以提高语言综合能力为主,强化听说训练。而专业拓展类课程可采取分方向教学,以拓展多学科知识,适应社会的多元化需求。 相似文献
1