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衣静 《辽宁科技学院学报》2003,(Z1)
本文剖析了在英语口语教学过程中学生进行口语交际时存在的问题,以及针对某些问题教师在教学过程中应遵循的原则,旨在激励学生开口讲英语,使其成为ANACTIVESPEAKER。(上接第45页) 相似文献
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文章对如何运用形成性评价体系培养高职学生英语听力学习的主动性进行了论述。旨在激发学生学习英语听力的兴趣,培养学生参与教学的主动性,给予学生自我学习和发展的空间,使学生想学、愿学,真正把英语听力的学习当成一件趣事去做,为英语综合能力的提高打好基础。 相似文献
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[目的/意义]梳理数据故事化的概念、特征与应用,揭示数据故事化的未来发展方向。[方法/过程]梳理数据故事化的相关概念及其四个显著特征,借助四个具有代表性的应用实践作为研究案例,在此基础上提出数据故事化新的发展趋势。[结果/结论]揭示了故事化包括三个部分：数据准备、数据可视化和故事化,展现数据故事化未来的五个发展方向,进一步丰富了数据故事化的理论研究和应用场景,有助于引导数据故事化的正确发展方向。 相似文献
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文章分析了区块链技术下图书馆实现网络用户知识分享的基础要素,探讨了基于区块链技术的图书馆网络用户知识分享策略,总结新技术时代图书馆如何借助网络渠道加快知识分享的范围和速度,以期助力书香社会构建。 相似文献
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家庭是社会发展的基本要素,也是全民文化普及推广的重要支撑点,家庭阅读推广是新时期全民阅读实现的必要路径。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,应主动担负起新时期家庭阅读服务与推广活动的策划工作,坚持正确方向,采用正确方式方法解决当前家庭阅读服务中存在的难题,更好履行自身的知识教育与文化传播职能。文章对家庭阅读推广进行了概述,分析了我国公共图书馆家庭阅读推广现状与制约因素,并据此提出了若干优化策略。 相似文献
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