图书馆与校园文化     

裴宝祥  孟德 《现代教育科学》1998,(12)

校园文化是一种既有社会主体文化烙印,又体现学生浓厚色彩的亚文化类型。它主要指在校园内,以学生为主体的一种精神环境和文化氛围。它因其强劲的趋同力和渗透性,对学生起着自律和教化的作用,调试着他们的观念,陶冶他们的情操,塑造他们的灵魂。多少年来,图书馆一直是学生在校园内课堂教学外的首要学习场所。通过图书馆对校园文化的整合和导控,优化学生成长的环境,创造和建设健康向上的学习氛围,是十分重要的。这样对学生思想意识、行为道德的熏陶过程是潜移默化、不知不觉的,不易引起学生的逆反心理。一　　从文化形态学的角度看,校园文化包…  相似文献   

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裴宝祥  孟德 《现代教育科学》1998,(6):38-39

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中学数学教育管理浅见     

任丽洁  裴宝祥  王海芳 《现代教育科学》1996,(6)

中学数学教育管理浅见任丽洁，裴宝祥，王海芳一、中学数学教育管理的目的和任务中学数学教育的目的和任务是为开拓和提高学生的逻辑思维能力．牢固地掌握数学的基础知识，大胆的科学思辩能力，不断地增强独立解决新问题和学习新知识的能力，打下深厚坚实的知识基础。中学...  相似文献