论班主任的培训   总被引：1，自引：0，他引：1  

王绪池  许光前  胡靖  杨云 《教育艺术》2001,(8):35-37

班主任培训是指对班主任有目的、有计划、有组织地进行培养和训练 ,它是班主任队伍建设的重要组成部分。一、班主任培训的作用班主任培训是提高班主任整体素质和管理水平的主要途径。班主任是班级的领导者、组织者和协调者 ,他（她）既是学生的老师又是学生的朋友。当代班主任应具备的基本素质包括热爱学生、优秀人格、广博知识、良好心态等。应具备的主要能力包括了解研究学生的能力、收集加工信息的能力、管理班集体的能力、心理健康教育的能力、指导家庭教育的能力、教育科研的能力、调动集体教育的能力、个别教育的能力等。班主任应具备…  相似文献