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运动损伤直接影响运动员的身体健康，对提高训练质量造成极大的障碍，成为运动医学的突出问题。通过对运动员的心理特点进行分析，对容易造成伤病的心理因素进行了总结。 相似文献
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教育技术史视野下现代教学媒体的适应性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从理论研究的角度看,现代教学媒体发展史是教育技术史的重要组成部分;从事物发展规律的角度讲,现代教学媒体发展史就是一部媒体的"消亡史"。影响现代教学媒体存亡的重要变量主要包括"属于与技术相关的外在适应性因素"和"属于与教、学的过程相关的内含适应性因素",这些因素是历史考验现代教学媒体生命力的依据。回顾改革开放三十年来现代教学媒体的发展,从"大历史"的角度探究现代教学媒体发展的一般模式,具有一定价值。 相似文献
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现代教学媒体心理学问题研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
教育技术研究离不开现代教学媒体的研究,而现代教学媒体使用中的心理学问题不容忽视。很多值得研究的心理过程和心理现象始终伴随着教师和学生的使用过程。现代教学媒体心理学作为一个新的研究领域,用心理测量学的方法,借助心理学实验与心理学研究方法,对现实教学媒体使用中的心理学一般问题进行研究,具有一定价值。 相似文献
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文章借鉴洋务派人物张之洞的“中学为体,西学为用”的理念,提出以“行为主义学习理论为用,建构主义学习理论为体”的教育思想观念,用行为主义学习理论分析应试教育中的提高学习者分数的问题,用建构主义学习理论分析提高学习者解决实际问题的能力的问题,调和教育教学中“分数”与“能力”的矛盾,从而在提高学习者考试分数的同时提高学习者解决实际问题的能力。 相似文献
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目的：评价超声引导下注射疗法治疗运动员肩峰下滑囊炎的临床疗效。方法：以2007年4月至2009年12月在体育医院确诊为肩峰下滑囊炎的88例运动员为研究对象,入选病例随机分为无引导注射组（对照组）及超声引导注射组（实验组）,采用视觉模拟评分法（VAS）、肩关节外展活动度、自觉症状及查体情况进行评估。结果：两组患者治疗前VAS评分及肩关节外展活动度无显著性差异（P〉0.05）。治疗后1周,实验组VAS疼痛分值较对照组明显下降,肩关节外展活动度明显大于对照组（P〈0.05）,实验组自觉症状及查体评价的优良率为93%（41/44）,明显优于对照组的75%（33/44）（P〈0.05）。结论：超声引导可以帮助更准确定位肩峰下滑囊炎的注射部位,提高了临床疗效,可作为治疗运动员肩峰下滑囊炎更有效的方法。 相似文献
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