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1.
浅议高职学生异性交往的特征及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职学生的异性交往所出现的问题及带来的社会影响,苦恼着学校及政府管理者。作为高职院校学生教育管理者如何把握大学生异性交往的现状,引导大学生度过健康的大学生活,已成为迫切的任务。本文通过抽样调查并应用统计方法,分析了高职院校学生异性交往的现状特征及引发的原因,提出了相应的对策。  相似文献   
2.
关于加强和改进高职院校学生党建工作的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强和改进高职院校学生党建工作是党的教育事业的需要,在碗阶段具有十分重要的现实意义和历史意义。要加强和改进学生党建工作,观念创新是前提,健全机制是基础,队伍建设是关键,阵地延伸是手段,党员示范活动是动力。  相似文献   
3.
围绕应用能力培养的需要来设计导学目标,变知识学科本位为职业能力本位,打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标,变书本知识的传授为动手能力的培养,通过系统的“能力培养项目”的实施,培养学员用科学的统计方法去收集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据的动手能力。  相似文献   
4.
本研究通过对高等职业技术学院学生的问卷调查,分析了高职学生对学业的态度与学习行为的关系、角色的定位与激励机制的关系。调查分析表明,高职学生对学业的态度影响了学习行为,角色的定位影响了学习的动力,而学生的学业态度、角色定位等社会心理因素又影响着高职院校的学科教学。  相似文献   
5.
质量是企业的生命和经营管理的重点工作。"产品质量既是挑战又是机遇",科学的质量评价和严格的质量控制,是企业抓住机遇的关键。但是,目前面料染整产品质量管理方法比较陈旧,科学的综合评估方法应用不普遍。这不仅有管理层的高度重视问题,还有全员掌握方法和充分参与的问题。因此,分析目前面料染整质量管理中传统经验管理方法的弊端,推广质量综合管理技术,改进质量评价方法意义深远。  相似文献   
6.
高职院校辅导员在高职学生成长、成才以及推进学校和谐发展的进程中发挥着重要的作用,但目前高职的辅导员队伍建设沿用高校辅导员队伍建设的传统做法,不适合高职学生的实际状况,急需以长效机制为目标来建设辅导员队伍,这是适应高等教育大众化发展新形势的需要,更有利于重构高职院校的服务体系。应从完善聘任考核体系、健全保障机制和提升职业素养等几方面着重辅导员队伍建设的长效机制,才能取得预期效果。  相似文献   
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