排序方式： 共有26条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
香港历史档案馆是香港特别行政区政府集中保存具有永久价值档案的专门机构 ,它成立于 1972年 ,现隶属在特区政府政务司司长办公室之下由行政署负责管理的政府档案处。历史档案馆的藏品 ,来自 30 0多个当地政府部门或单位、民间团体与组织 ,分成 80 0多个类别。藏品涵盖的内容十分广泛 ,其中包括有关于财务与商业、交通与运输、土地发展、市政建设、环境、工业、法律和社会等项目。现将馆藏简介如下 :1.土地方面的档案。包括 185 8年至 1983年的差饷征收册、 1843年至 196 0年的官地地税册、 185 6年至 196 0年的村地地税册、 1846年至 1975… 相似文献
2.
3.
五台山是我国名的佛教圣地，井以悠久的建寺历史及宏大的规模居我国四大佛教名山之首。古往今来，中外佛教信徒和游人纷至沓来．朝山礼佛和参观游览。坐落在灵鹫峰上的菩萨顶．始建于北魏，清代顺治年间改为喇嘛庙。这里殿宇云集，雄伟壮观，是五台山规模最大最完整的喇嘛寺院。 相似文献
4.
5.
在素质教育的理念下,要使不同层次的学生都在数学课堂上获得发展,成为课堂的主人,需要广大初中数学教师对课堂教学进行改革,转变陈旧的数学教学观念,注重激发学生学习数学的积极性,采用多种教学模式,使学生体验到学习数学的乐趣. 相似文献
6.
点名单
计开:李珍国(南甸都司)、李含兴(系李珍国侄子).
十月二十八日讯
点名单
计开:而通凹、腊都、而排腊、而样双、施奶、陆滥当、而干、尔同巴(即而腊)、而刚干、而腊感、而肝.
十月二十八日讯
具亲供.卸署腾越同知吴启亮今于与亲供事.
实供得:卑职年四十九岁,四川遂宁县人,于同治十二年六月奉宪委署理腾篆.十三年十一月十三日奉上宪札开:英国派钦差三员,先由印度自缅入滇,并由驻京公使派翻译官马嘉理等来滇,赴缅甸交界迎接.十月十九日据马嘉理到滇呈投总理各国事务衙门咨文、护照.除饬司派文武员弁及沿途州县护送外,饬卑职妥为照料,护送出境.等因.该翻译于十一月二十六日至腾,二十八日起行.卑职遵即妥为护送去后.至十二月间,民间忽有谣传,谓有洋兵数千,将从缅甸来腾.厅民兵燹之余,风鹤皆惊.一闻此谣,共相疑虑.当有十八乡练首各带从人,来至厅城,在清查局会议一次.其后,各团又在各该本乡齐团一次.缘腾越远在边界,东至永昌一百余里,西至盏西、北至古永均一百一二十里,南至南甸四十余里,皆系山深林密,匪徒出没无常.所以四乡百姓历系编联保甲,举办团练,以防匪徒而保身家,统名之日十八练.兹各乡偶闻洋兵来厅之谣,即于各本乡齐团,亦属该绅民等自卫身家之常,卑职并无札谕调团阻击洋官之事.迨至本年正月,忽闻马翻译复由缅甸来滇,路过边外被戕毙命.比即专足往探,回称:马翻译曾带随从五人来至蛮允,打住一日,复折回迎接洋官,路经户宋河,因野人拦讨过山礼,遂被戕杀.随人及所带什物亦被杀抢.并探得有洋官数员随带从人并缅兵二百名,亦由缅来滇,行至南崩,又被踹回.等语. 相似文献
7.
通过多年的教学实践,笔者认为要让学生牢固地掌握初中数学知识,就需要让他们体验学习的过程。因此,数学教师应该通过情境教学法使学生处于特定的情境中,激发他们的学习兴趣和欲望,使他们积极主动地参与到数学学习中,最终达到理解和掌握知识的目标。一、初中数学教学中运用情境教学法的意义在有效的情境下进行初中数学教学,可以激发学生对数学的兴趣以及让学生产生学好数学的愿望。1.良好教学情境的创设有利于学生对所学内容的主题意义进行理解,是初中数学教学设计中的一个重要环节。 相似文献
8.
本文进行了微波和脉冲磁场复合作用下鲜切哈密瓜的杀菌实验研究,考察了微波预处理,磁场强度,脉冲次数及初始茵落总数对杀菌效果的影响。研究结果表明：微波和脉冲磁场的复合处理可以有效杀死鲜切哈密瓜中的细菌,茵落总数的最大杀菌率可以达到99．9％;12s的微波预处理可以起到物料升温与一定的杀菌作用,为脉冲磁场下鲜切哈密瓜的杀菌创造了有利条件;当磁场强度为0．6T时,随着脉冲作用次数的增加,菌落总数先下降,后有所增加,其转折点为20;当脉冲数为10时,随着磁场强度的增加,茵落总数总体上呈下降的趋势;初始菌落总数的增加有利于微波杀菌效果的提高,但对脉冲磁场的杀菌效果影响较小。 相似文献
9.
随着科学技术的不断进步,计算机在人们生活中扮演的角色越来越重要,计算机教学在高中教学课程中的地位也越来越重要。本文结合计算机教学中的实际经验分析计算机自主学习是教学的特点,并且分析了一些计算机自主学习是教学中应该注意的问题,希望对广大高中计算机教师有所帮助。 相似文献
10.
采用文献资料、问卷调查等研究方法对湖南省普通高校体育弱势学生参与体育活动的现状及其影响因素进行分析与研究,在此基础上探讨其发展对策,旨在为高校体育教学的全面发展提供参考。 相似文献