大学文科物理探索实验中任务驱动模式的应用     

李丽霞  谢自芳 《中国教育技术装备》2008,(12):25-26

在分析建构主义学习理论的基础上,探讨基于建构主义学习理论的任务驱动教学模式在大学文科物理探索实验教学中的具体实施,旨在促进大学文科物理探索实验的发展。  相似文献   

基于移动网络查询系统的设计与开发     

张静  ;谢自芳  ;田泽安  ;李丽霞  ;袁楚章 《管理信息系统》2009,(7):25-27

目前大多数学校学生信息的查询是基于纸质和有线互联网络的查询，既不方便，效率又低。针对开放实验的特殊性，设计开发了基于移动网络的信息查询系统，并对其部分功能模块进行了分析、设计与实现。  相似文献   

高校教师从事教学工作的职责与境界论析   总被引：4，自引：0，他引：4  

柳礼泉  谢自芳 《中国大学教学》2007,(9):13-15

教师具有"传道"职责,教学工作是一种敬业奉献、爱与责任的境界。教师具有"授业"职责,教学工作是一种敢为人先、勇于创新的境界。教师具有"解惑"职责,教学工作是一种勤勉致知、严谨治学的境界。  相似文献   

浅论现代大学教学方法   总被引：5，自引：0，他引：5  

邓军  李菊英  谢自芳 《大学教育科学》2007,(1):68-70

主要从以下三个方面论述现代大学的教学方法:一是现代大学教学方法的基本内涵;二是现代大学教学方法的基本特征;三是现代大学教学方法的完善、优化与创新.  相似文献   

让互联网真正成为广大青少年的良师益友     

张静  谢自芳  田泽安  李丽霞  袁楚章 《中国教育信息化》2009,(7):25-27

对于现代中学生来说,互联网既是学习的资源、交流的手段,也是游戏消遣的工具。如何正确地利用互联网,使其真正成为广大青少年的良师益友,成为目前教育界普遍关注的问题。  相似文献   

让音乐进驻孩子们的心房——谈幼儿园音乐环境的创设     

谢自芳 《教育教学论坛》2014,(14):272-273

音乐环境对幼儿音乐方面的影响起着潜移默化的作用,而幼儿大部分的活动时间都在幼儿园里度过,因此在幼儿园里创设一个良好的音乐环境对幼儿音乐兴趣、乐感等方面的培养颇为重要。作为一线幼教工作者的我,经过自己的实践、探索,寻找出了自己的一套行之有效的方法。  相似文献   

工科大学物理教材体系现代化的研究与实践     

何维杰  陈曙光  谢自芳 《大学教育科学》2001,1(1):49-52

结合课题组近年来的教材改革实践 ,介绍了工科大学物理教学内容及教材体系改革的指导思想、特色及初步的实践效果  相似文献   

认知弹性理论的学习迁移观及其教学含义   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹贤中  何仁生  谢自芳 《现代教育技术》2008,18(1):10-12

探讨了认知弹性理论的核心观点及其理论框架,深入分析了认知弹性理论的学习迁移观及其对教学的启示意义。  相似文献   

提高演示实验教学水平 建立工科物理教学新模式     

邓明成  黄秉曙  谢自芳  徐泰玲  陈曙光 《大学教育科学》1998,(1)

物理学是一门实验科学,教与学都要以实验为基础。演示实验能将基本的物理现象、物理规律以及物理应用生动简明地展现在学生面前,是学生认识、理解、掌握物理知识的有效途径。因此,提高演示实验教学水平对提高工科物理教学质量至关重要。一、努力提高演示实验教学水平1．提高演示实验课堂教学水平（1）充分利用演示实验的精彩表演,介绍物理学的地位、作用和应用,激起学生对物理学的学习兴趣。（2）充分发挥演示实验的先导作用,加深学生学习印象,理清学习思路。（3）充分发挥演示实验的启迪作用,用清晰的物理图象去启迪学生的思维,解…  相似文献