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实验教学是培养学生心理素质,提高教学质量的重要环节。在实验教学中加强对学生心理素质的培养可以从四个方面进行：１．通过反复的强化训练和高难度的强迫训练培养学生战胜困难的勇气和毅力;２．改革教学方法,寓培养学生的心理素质于教学的全过程;３．加强实践环节的引导和提高;４．改革实验考试制度。 相似文献
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高校后勤实体是我国特定历史条件下产生的特殊经济组织,具有自身独特的特点。文章分析了高校后勤实体的组织结构形式及其特征、管理的基本内容和组织结构设计的理论依据、工作内容与原则,设计了可供参考的组织结构形式。 相似文献
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基础课教学实验室评估是对基础课教学实验室进行条件评估 ,是一项系统的工作 要做好这项工作 ,准确把握评估标准内涵是基础 ;领导重视和各部门的支持是关键 ;充分调动实验室工作人员的积极性是根本保证 ;扎扎实实抓基础是核心 相似文献
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基础课教学实验室评估的认识与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
基础课教学实验室评估是对基础课教学试验室进行条件评估,是一项系统的工作,要做好这项工作,准确把握估标准内涵是基础;领导重视和各部门的支持是关键;充分调动实验室工作人员的积极性是根本保证;扎扎实实抓基础是核心。 相似文献
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