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近十年来,我国学术界从不同层面和角度对马克思主义中国化两大理论成果的相互关系进行了广泛而深入的研究,总的来说,马克思主义中国化两大理论成果间既一脉相承又与时俱进,即继承与发展的关系。这些有益的探讨对新时期进一步深化和推动马克思主义中国化研究具有十分重要的意义。 相似文献
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后现代主义作为一种文化哲学思潮,影响着当代社会生活的方方面面,也给大学生社会主义核心价值体系构建带来了极大的挑战.文章认为应以社会主义核心价值体系引领社会思潮,积极引导大学生对后现代主义思潮作出正确辨识,增强对社会主义核心价值体系的认同与践行,坚持价值借鉴,实现大学生社会主义核心价值体系的构建. 相似文献
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谭晓玲 《湖南科技学院学报》2010,31(9):129-131
理论联系实际原则是师生在知识的教与学中所遵循的基本准则和方法,坚持这一原则是搞好＂概论＂课实践教学的关键,对探究本课程实践教学2＋x模式具有重要的指导意义。 相似文献
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谭晓玲 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(5):35-39
元代北方地区流行收继婚,南方盛行典雇婚,两种婚俗都是在经济利益趋势下的行为。父权、夫权、族权践踏了妇女的人格尊严与情感因素,元代妇女在当时的历史环境中,处境进一步恶化。 相似文献
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新时期高职院校周边环境中的安全隐患增多，如何综合治理成为关键问题，文章认为要分析其形成原因，并提出了相应的对策。 相似文献
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谭晓玲 《中国科教创新导刊》2010,(17):150-150
舞蹈的感情是来自＂人＂自身的感受与感情体验。在多年的课堂教学中体会到学生只有清晰的了解到各民族民间的特性和特殊的文化情感,才能在她们的动作中体现出来,所以通过本文来总结我对情感渗透的浅薄见解。 相似文献
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谭晓玲 《读与写:教育教学刊》2011,(3):184
环境教育是素质教育的重要组成部分,也是中等职业教育的一项重要任务。本文就当今中职学生的环境道德意识薄弱的问题,论述了中职学生进行环保教育的重要性,并提出了在中职学校加强环境道德教育的途径。 相似文献
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朗读，首先要读得正确。可是直到高年级，学生还是常常读错词句。让学生读《穷人》一课，课文上写的是“汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。”有几个学生却把“溅起”读成“掀起”。让学生读《詹天佑》，有几个学生把“勘测线路”念成“勘测路线”。上《我的战友邱少云》一课时，课文写的是“相隔这么近，我几乎找不到他”，一部分学生却将“找不到”读成“看不到”。为什么在朗读时会常常出现这样的错误呢？开始，我觉得是学生朗读时粗心，技术不高，但订正了几遍，有的学生还是不能改正过来，看来，这并不全是疏忽。深入地分析学… 相似文献
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