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从化学学科特点分析,结合化学教学实践,从三个原则九个方面探究了如何充分发挥化学学科本身的优势来创设合适的有效的学习情境.首先讨论的是从新课伊始、上课过程中及新课结束三个方面如何创设不同的学习情境来激发学生学习兴趣和积极的思维,从而提高课堂教学的有效性:其次是通过课堂教学如何创设情境贴近社会、生活、生产实际,使学生学会分析解决与化学有关的一些简单的实际问题,使学生感受到化学就在自己身边,从而产生发自内心的学好化学的情感,很快进入积极有效的学习活动状态;最后是介绍在创设情境时如何遵循"以人为本"的原则,准确把握学生的知识基础及心理需要,充分调动每个学生的学习积极性,真正提高课堂教学的有效性. 相似文献
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本文强调了中学物理教师理解量子力学概念的重要性和必要性.调查了部分中学物理教师的量子力学概念,揭示了他们对量子力学概念的理解中存在的一些错误认识. 相似文献
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由广东省社科院、省文化传播学会和惠州市惠城区委、区政府联合主办的"老子学说与当代和谐社会"学术研讨会于12月6日至8日在惠州召开.来自广东省社会科学院、惠州市与惠城区的领导以及全国各地和港澳台、马来西亚的专家学者、省内道教著名人士、惠城区社科工作者、惠城区各基层党委领导以及省市媒体记者300多人出席了研讨会.100多名专家学者通过主题演讲、专题论坛、学术交流等形式进行了学术研讨.研讨会期间,与会代表还观摩了在惠州市区元妙观举行的老子塑像开光仪式,参观了中国著名道教胜地惠州罗浮山景区. 相似文献
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王春凤 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(3)
大学语文教学在应用型本科教育中具有重要地位。随着市场经济对大学生素质和能力要求的不断提高,大学语文受到越来越多的重视,有着其他课程不可替代的作用。它的任务主要体现在培养学生的语文能力上,语文能力包括语言交流能力、文字处理能力、汉字书写能力和信息处理能力,这些都集中反映在汉语应用能力上。素质教育和能力培养离不开语文基础知识的教育,更离不开教学内容、教学方法和考核方式的改革。 相似文献
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王春凤 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
教师是否引导得法，指导有方，富有个性和创意，是现代文教学的成败之关键。“施教之功，贵在引路，妙在开窍。”让学生心灵深处释放出思想火花，去化解黎明的迷雾，迎接初升的太阳，这是我们语文教师在现代文阅读教学的最终目标。 相似文献
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本文针对高职高专人才培养目标,结合《大学语文》的教学内容,分析了传统教学模式的不足,通过开展实践教学与实际工程任务的对接等方式,提出了具体的教学改革措施,以提高学生的知识综合应用能力与处理能力。 相似文献
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联想是由某一事物想到另一事物,或由甲观念想起乙观念的心理过程。联想这种心理过程,这种思维方法对社会和人的发展既然具有十分重要的意义,作为社会进步和人的不断完善的根本保证的教育,特别是语文教育,通过教学来教会学生识字、阅读、作文,提高听说读写能力,提高道德水平和思维觉悟,就应该自觉地运用联想规律,以争取最优的效果。 相似文献
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开关电源实验教学探讨 总被引：3，自引：2，他引：1
开关电源采用交—直—交—直变换技术,是一种组合变流电路,包含整流、逆变、变压、滤波等电路,融汇了电力电子技术及其课程教学的主要内容,对学生提炼电力电子技术课程教学的关键知识点有很大的作用。通过该实验,帮助学生深入学习与理解电力电子技术的基本知识,培养和提高实验技能以及分析问题和解决问题的能力,取得了良好的实验教学效果。 相似文献
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图书馆是由政府兴办的、直接为群众服务的重要的文化设施,在提高全民族的思想道德素质和科学文化素质方面有着不可替代的作用. 相似文献
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正语文就是研究口头语言和书面语言规律及表达技巧的科学,口语交际能力是构成良好语文素养不可或缺的重要内容,在语文教学中具有与读、写同等重要的地位和作用。如果说教育关系到学生的前途、命运,那么口语交际的能力将关系到学生一生的生命质量。如何改进口语教学,提高学生口语交际的能力和水平呢?我进行了以下尝试。一、创设巧妙的课堂情景教学教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,让学生 相似文献