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对情感教育在我国高校学风建设中价值的多重思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了情感教育在我国高校学风建设中的缺失现状,分析了情感教育在学风建设中的价值和作用,提出创新情感教育的开展模式和途径,增强情感教育的针对性,引导大学生情感教育的培养,发挥情感教育在学风建设中的应有作用。 相似文献
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新教材实行“一标多本”,针对新人教版、鲁科版、苏教版选择性必修1模块中的“化学反应速率”,从主要内容选取、教材编排结构、内容呈现方式等方面进行比较分析,为一线教师灵活使用教材提供新的视角,为课堂教学的实施提供参考性建议,落实化学学科核心素养的培养。 相似文献
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本文阐释对亚里士多德幸福观的基本概念和内容,明确了体系的最基本的观点,并在此基础上论述了它对建设现代文明社会的重要意义,从而提出了建设共同富裕、共同幸福的社会主义强国的观点. 相似文献
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从新制度经济学理论中路径依赖的视角来看,我国农民政治参与变迁缓慢,缺乏创新。政治的发展是个多方互动博弈的过程,在政治参与过程中,有中央与地方基层政府之间拉锯式的博弈,也有基层政府与农民之间的较量没有农民的政治参与,就不会有整个国家的政治发展。建设社会主义和谐社会的重要举措就是突破路径依赖,进行创新,激发农民的政治活力 相似文献
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随着社会公众对高等教育的日益重视和教育体制的不断完善,高校经历了从社会边缘走向社会中心的艰难发展,与之相对应的各种主体自身和面临的环境也发生了深刻的变化,这就要求高校管理必须做出相应的变革。公立大学、民办大学本身不同的特点,决定了要对二者分别从不同维度进行审视。 相似文献
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大学教学既是艺术性的,又是科学性的,更是哲学性的。哲学性是大学教学的本质属性,是大学教学的根本立足点。大学教学哲学性之立论不仅有深远的理论意义,还有重大而紧迫的实践意义。 相似文献
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产品的出厂价格直接影响企业的利润水平及企业的经济效益。如何制定产品的出厂价格?本文从成本导向、需求导向、竞争导向这三方面加以论述。 相似文献
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新农村建设视域中农村公共物品供给创新模式研究——基于河北安新实地调研 总被引：1，自引：0，他引：1
谭琪 《宁波广播电视大学学报》2008,6(3):106-109
目前我国农村地区公共物品的三种供给模式,即政府主导型模式、市场化模式和第三部门模式,都有自身的优点和不足,也具有自身范围内的适用性和有效性。有鉴于此,在对近年来出现在河北安新县乡镇的农村公共物品供给实地调研的基础上,我们提出了农村公共物品供给的“村委会＋农户”创新模式,并对这种模式的运作机制、产生的内外部环境、优势和不足进行了详细的阐述。 相似文献
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村民自治为当代我国农民政治参与提供了制度化的平台.也为各种乡村力量利益间的博弈,提供了现实的可能和合法性入口.但是,随着农村改革的深入,社会分化的不断加剧,尤其是农民利益的调整,各种深层次的矛盾凸显出来,农民政治参与过程中也出现了一些新的问题.分析制约农民有序政治参与的因素,研究完善村民自治进程中农民政治参与有序化发展的时策,从而探寻农民有序政治参与的路径,以不断完善村民自治,推进农村民主进程. 相似文献
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论新时期我国高职院校学生党员发展工作质量管理体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
谭琪 《重庆城市管理职业学院学报》2008,(3)
本文对高职院校党员发展工作引入质量管理体系的必要性、可行性以及意义进行比较全面、深入的分析,以2000版ISO9000族标准为基准,提出符合我国高职院校实际情况的学生党建工作体系PDCA循环,继而对高职院校党员发展工作质量管理体系的基本框架进行初步设计,提出相应的对策和建议。 相似文献