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1.
语文教学改革由“单项”走向“整体”,决非是历史的偶然。整体性是系统科学方法论的基点。随着“三论”广泛地介入自然科学和社会科学的各个领域,语文教学改革自然不免受到“整体”冲击波的碰撞。另一方面,我国语文教学的源远流长,虽然不乏传统的精华,但是也日益显露了为当代让全所难以接纳的历史包袱,需要作整体的综合治理。而语文课在实现发展语言能力这一根本目标的同时,往往又明显地兼具着交际功能、认识效应、教育意义、美感作用和知识价值。语文教学本体的这种丰富包孕量,也要求改革必须是整体性的。 相似文献
2.
基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了流媒体和流技术的概念，流媒体技术原因及基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用。 相似文献
3.
4.
开展户外体育活动的最终目的不仅是增强幼儿的体质,其更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,使幼儿保持积极健康向上的心理状态。 相似文献
5.
艾玛奴艾拉·纳瓦德茜德里亚·桂琪阿迪尼 《幼儿100(教师版)》2016,(9):61-61
编辑推荐玛格丽特3岁时弄丢了最爱的洋娃娃,邻居眼里她是"奇葩"是"怪物",老师眼里她是"懒虫"是"白痴""根本就没有希望"。而这并不妨碍玛格丽特找到自己的价值,实现自我。玛格丽特知道,用奇思妙想释放压力……内容简介杜斯小姐是学校有史以来最可怕、最讨人厌的老师。玛格丽特时常被她无情地数落,备感煎熬。接二连三地遭受否定和打击后,玛格丽特想到一个好办法——奇思妙想释放压力。 相似文献
6.
提倡教师在教学反思的基础上，用自己熟悉的话语方式来讲教学中发生的故事，能不能认为是一种有效的教学研究?结论是肯定的。教师本来就是教学实践者，而不是理论研究者，关注实践，研究实践，才可以更有效地解决教学实际问题，切切实实提高教学质量，打造优质教育。 相似文献
7.
进入新世纪的中国教育，肩负着历史的重托和民族的希望，“教师成为研究者”已成为时代的要求。然而眼下以发表论文为重要标志的教育科研，颇令广大教师困惑，总觉得教育论文似乎与日常的教学工作有一大截距离，一时要跨越它，不免举步维艰。那么，教师专业研究的思路是否有必要重建?在对这个问题的探索中，让教师从写“教学故事”开始，不失为一个既正确又有效的好方法。 相似文献
8.
岗位聘任津贴制度是高校人事分配制度改革的重要组成部分。笔者主要阐述了浙江大学岗位聘任津贴制度的实施背景、指导思想、岗位聘任津贴的具体实施办法、分析了岗位聘任津贴制度实施四年来取得的成效及存在的问题,并对完善人事分配制度改革提出了一些建议。 相似文献
9.
10.
繁琐的情节分析型语文课，尽管表现形式似乎各有差异，但共同的特点都是以“讲一雌、练”为课堂运作的基本过程c间以提问回答的情节分析式的“讲”，占用课堂教学时间最长，成为主要教程。教师通过“讲”，希望求得学生的增”，尔后才是在快下课前形式化地“练”一下，占时不过二、三分钟；如果下课了，就把“练”推到课外去完成。训练型的语文课，其课堂运作的基本过程，却“反其道而行之”，呈现“讲、练一懂”的模式。这种“讲”占时不多，从根本上说应是“导”，而占用课堂教学时间最长、成为主要教程的是“练”。通过“导”和“练”，… 相似文献