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中国有句古话,叫恩重如山.如果一个人有恩不报,尤其是在显达之时,昔日恩人有求于己时,无论事情大小,违法与否,若犹豫不决,不肯施手相助,便肯定会被人戳脊梁骨,骂为狼心狗肺,忘恩负义,猪狗不如。而全然不顾事情的原委与对错。 相似文献
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赵东海 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(1):82-88
人类历史的发展既是一个客观的和有规律的自然历史过程。也是一个自为的合目的的主体自觉选择过程。马克思创立的唯物史观克服了以往历史观的局限。实现了科学原则和价值原则的统一。但人类历史发展过程中价值的实现并非是一帆风顺的。是一个付出代价和扬弃代价的辩证过程。需要人们权衡利弊进行正确的价值选择。 相似文献
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新升本科院校细胞生物学课程教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在新升本科院校的细胞生物学教学中存在教学内容与方法过于陈旧、学生对细胞生物学缺乏兴趣、师资力量不足和实验教学环节薄弱等一系列问题,教学效果不理想。为了提高细胞生物学课程的教学质量,我们主要从以下5个方面进行了改革与尝试:重视教师队伍建设,完善教学大纲,及时更新教学内容,实现教学手段和教学方法的综合与优化,建立综合性实验教学体系。 相似文献
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中国有句古话,叫恩重如山.如果一个人有恩不报,尤其是在显达之时,昔日恩人有求于己时,无论事情大小,违法与否,若犹豫不决,不肯施手相助,便肯定会被人戳脊梁骨,骂为狼心狗肺,忘恩负义,猪狗不如.而全然不顾事情的原委与对错. 相似文献
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在人文学科的高等教育实践中,传统教学方式所采取的"教"与"学"的双向模式日益显示出被动性的一面,而"研"与"读"的积极参与和辅助则能更好地调动学生学习自主性和积极性,改善学习效果。鉴于哲学学科理论性、基础性和思辨性等特点,所以其专业的人才培养就需要在"教"与"学"的同时不断强化"研"与"读"培养环节的训练,特别是以经典原著选读来深化专业知识的学习效果。本文以内蒙古大学哲学专业教学改革为例,探讨"教—学—研—读四位一体"人才培养模式创新的实践效果。 相似文献
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赵东海 《内蒙古科技与经济》2004,(23):106-107
知识经济是一种新的经济形式,是以知识为基础的经济,创新是它的灵魂,它强调以人为本。本文在知识经济的基础,探讨了大学生创新素质的培养。 相似文献
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原著选读课程是哲学专业教学大纲中的主要内容之一,也是提高学生哲学专业素质的重要环节。内蒙古大学哲学学院在制定新版教学计划中加大了原著选读的学分比重,特别是将"经典原著读书会"纳入教学考核体系中,并在教学实践中取得了良好的效果。 相似文献