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赵信 《中华活页文选(教师版)》2023,(14):184-186
现如今,在教育领域,存在着一种不合理的现象,那就是“溺爱”教育。多年的应试教育和不完善的考核评价体系等因素,导致了这种现象的产生。它在社会上产生了阻碍学生人格健全发展,破坏尊师重教的社会风气等诸多不利影响。笔者在文章中就“溺爱”教育形成的原因、不利影响等问题进行了论述和分析。 相似文献
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打造"多媒体"信息平台、建立农村培训档案系统、给农民技术人员评"职称",密云县在构建以农村科技协调员为科技服务骨干,以市场化、信息化、乡土化、社会化为特征,适应争创全国科技进步县需要的新型农村科技推广服务体系的过程中,敢于突破常规,开创了推进农村科技协调员队伍建设的新模式。 相似文献
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教学设想 本堂课主要谈谈在鉴赏古典诗词中咏物诗时常用的一些方法和技巧。关于咏物诗的界定有广义和狭义之分,广义的咏物诗包括借物抒情诗、托物言志诗和哲理诗;狭义的咏物诗就是指托物言志诗。为了便于掌握,本堂课主要谈狭义的咏物诗的鉴赏。 相似文献
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随着信息技术和网络技术的高速发展,数宁化学习已经成为21世纪人们获上取知识的重要方式.在新农村建设过程中,农民的数字化学习技能培养和习惯养成更是农村信息化建设的重要基础,也是农村学习型礼会推进的一项重要任务.因此,研究农民数字化学习的特征、影响农民数字化学习的因素、推进农民数字化学习的有效措施,论证在我国农村开展农民数字化学习的必要性、可行性、有效性,成为一个迫切的课题.本个案正足结合教育部"数字化学习港与终身学习社会建设与示范"教改项目在乡村开展的典型应用示范实践,围绕上述问题进行的实证研究,以期能为对农民数字化学习中的诸多问题的研究有所启示,为我国利用数字化学习于段推进农村学习型社会建设提供有益的案例参考. 相似文献
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