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一、选择题：在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。1．殷民“肇牵车牛远为贾，用孝养其父母”， 相似文献
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题是知识的一种形式，是能力要求的载体，复习迎考必须在训练、解题的氛围下操作。当下，各种旧题、陈题、错题仍然活跃在中学课堂，“乱窜”于各种试卷。高质量试题的缺乏已成为阻碍学生应试水平提高的重大问题。因此，我们花了较大的力气，从事考题的研发，借助这一栏目公开少量试题，希望能给中学师生以帮助和启迪。 相似文献
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唯物史观是一线教师眼熟、耳熟但未详的历史概念,亟待予以解答。本文拟从《义务教育历史课程标准（2011年版）》（以下简称《课标2011年版》）关于“唯物史观”的四处表述变化说起,透析其变化的哲理,检索中学课程（主要是高中语文、政治、历史课程）中与唯物史观相关的课文,打通中学“文史哲”的经脉,以求让师生就唯物史观这一概念融会贯通;并向“学术争鸣”借力,明确唯物史观确立的标志、唯物史观与当代传入的西方史观的关系、唯物史哲”的经脉,以求让师生就唯物史观这一概念融会贯通;并向“学术争鸣”借力,明确唯物史观确立的标志、唯物史观与当代传人的西方史观的关系、唯物史观的观点和方法等核心概念。不当之处,敬请指正。 相似文献
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一、选择题：在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。1．有学者认为,传统中国近代史研究的价值标准可以归结为四条：以农民为主体的群众运动、暴力革命、 相似文献
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所谓传统文化,就是一个国家或一个民族文化历史发展的积淀,是不同历史阶段文化积淀的积累,主要表现在思想、道德、风俗、文化、艺术等精神形态方面。传统文化反映在人们的社会心理就是传统思想。传统思想对人们的社会行为有无形的控制作用,形成世代相传的巨大的社会习惯力量,影响人们的生活影响社会的发展。五千年的中华文明史孕育了辉煌灿烂的优秀传统文化,亲时期在中国史教学中加强对学生优秀传统文化教育,是我们每位历史教师的神圣职责。加强优秀传统文化教育,主要应围绕以下几个方面开展。１．培养学生爱国主义的情感。爱国主义… 相似文献
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东北地区特别是黑龙江是我国的高寒地区,有着明显的气候环境和施工特点。冬季气候寒冷,冰雪覆盖,地面冻层深达0.8-1.5m以上。三至四月份进入春融期,地面开始解冻,翻浆严重;进入六月份,季节融化层才全面解冻;七至八月盛夏进入雨季,雨量充沛,连绵不断。明显特征是“春季翻浆,夏季水毁,冬季雪阻”。由于该地区特殊和恶劣的自然条件,以及较短的施工时间所造成的工期压力,反映在不同等级的公路上以及心理上。表现在公路路基方面;冻胀与翻浆,软土地基处理,高填方路基下沉等方面,不能不引起极大的关注和有效的解决。一、常见质量通病的分析 1、路基的冻胀和翻浆。冻胀与翻浆是我国北方地区路基病害的显著特征,也是北方地区公路常见病。据调查了解黑龙江省内数条公路都显现出不同程度的水泥混凝土路面的错缝与断板,沥青路面的鼓包与 相似文献
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公路路基施工放样与控制的可视化系统,是通过便携机与全站仪的实时通讯而建立的一体化软件系统,实现对高等级公路路基施工过程中有关的图形表现与绘制,任意点的坐标放样及任意时刻的施工进度与控制。目的是减少人工干预的中间环节,提高野外数据采集的自动化程度,提高现场设计能力和施工信息的反馈速度,缩短工序,减少浪费,促进工程施工信息管理的系统化。 相似文献
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