马克思关于人的全面发展理论对体育教学改革的启示     

赵双印  刘书霞 《河北体育学院学报》2005,19(1):25-26,71

通过对马克思关于人的全面发展理论形成的探讨，概括出其科学内涵。通过分析，认为“人的需要和个性的发展与社会发展的和谐统一”是马克思关于人的全面发展理论的重要内容之一。以这一理论为依据，回顾和反思我国的体育教育，对目前我国的体育教育在指导思想、教育目的及教学形式方面给以启示。  相似文献   

试论高校普体太极拳课的教学方法     

刘书霞  赵双印 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)

太极拳课应采用适当的教学方法.其中直观教学法、循序渐进式教学法、启发式教学法等值得重视.  相似文献   

通过尼泊尔孔子学院创办及发展探究中国孔子学院发展途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

何懿  赵双印  杜莹 《中国成人教育》2009,(5)

河北经贸大学在尼泊尔加德满都大学创办的孔子学院经过一年多的发展,取得了一些成绩,有许多经验值得总结,如.合作办学的过程既是合作协商的过程也是力争坚持的过程;找准立足点,走向社会大市场;语言与文化,相辅相成,比翼齐飞;针时学生实际编写教材,因材施教,服务当地社会;突出经贸特点,办出自己的特色等.透析尼泊尔孔子学院一年来创办与发展的轨迹.进行必要的总结分析与阐述,以期对正在创办或已经发展的各地各国孔子学院提供借鉴,并以此探究中国孔子学院的发展途径.  相似文献   

高校体育教学改革研究     

孙志宏  赵双印 《河北体育学院学报》2002,16(1):56-58

根据高校体育教育的目标和要求,对目前普通高校体育教育进行剖析,并对普通高校体育教学体制改革作了一些探讨。  相似文献   

优秀铁饼运动员腾空和过渡阶段膝关节运动损伤的生物力学分析     

赵双印 《山东体育学院学报》2007,23(4):76-77

采用问卷调查法对我国26名国家健将级男女铁饼运动员膝关节运动损伤进行调查,分别统计了运动员膝关节损伤的原因、损伤的性质及损伤发生的部位,了解铁饼运动员膝关节损伤的构成比。根据生物力学指标和运动员膝关节运动损伤情况,采用近景动态立体摄影的测量方法,用两台有电子快门的进口松下摄像机,对运动员现场比赛、训练进行定点拍摄,拍摄频率为50 Hz。采用爱捷运动录像快速反馈分析系统,进行图像采样和数据计算,用三维运动生物力学分析法,找出我国优铁饼运动员腾空和过渡阶段膝关节运动损伤原因。  相似文献   

谈大学生练太极拳的意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵双印  刘书霞 《河北体育学院学报》1999,(1)

本文结合自己多年的教学实践就大学生练太极拳的意义谈几点粗浅的看法，旨在引起大学生的重视，调动他们的兴趣，并加以普及。  相似文献