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1.
在三角函数的教学过程中,有很多公式,但学生更多的是顺用,逆用这些公式,而忽略了对公式的变形应用.因此,加强对公式的变形应用,不仅可以熟练、灵活地掌握公式、开阔视野,而且体现了数学本身并不是枯燥的公式,而在于它内在的美.这里就谈谈正切和角公式的变形应用.正切和角公式的变形公式:tgA tgB=tg(A B)(1-tgA·tgB)1.求值:  相似文献   
2.
易位,即以人为中心,易得人心。易位管理指从心理学的角度处理各种相关的矛盾,关注人的感性需求和精神境界,把相关的各种人员的心理状态分析透彻后从顺应主要一方为出发点并从心理上研究如何调整冲突各方的利益,从整体效果最优采取有效行动,达到各方人员的最优满意。  相似文献   
3.
<正>"晚上,在月亮姐姐的保护下,小星星们眨着眼睛,快乐地玩耍。""春风把小草吹醒了,它们一个个露出小脑袋,有的还打着哈欠,没睡醒呢……"这一句句话,充满童真、童趣,竟出自我们一年级小学生之手。正是这些话,让我真切地  相似文献   
4.
在数学竞赛中,经常遇到这样一个问题:设△ABc的三边分别为a一2,b一2护丁,。-护厄.十丫万,则能盖住这个三角形的最小圆纸片的面积是() (A)2兀.(B)4汀. (C)2丫万二.(刀)(2 了万)二. 解:根据余弦定理,得eosC=扩 护一产 Zab2“十(2勺/万)“一(沂艺- 了万)z2 X 2 XZ丫万.侧沪万一护石 4 5 inC=了1一eosZC=了厄一 了万 4设△ABC的外接圆O半径为尺,根据正弦定理,得: C5 inC一ZR,…R一2. S。。~二尸一4二,应选(B). 这种解法正确吗?盖住三角形的最小圆一定是三角形的外接圆吗? 事实上,如果一个三’角形是直角或锐角三角形,则盖住这个三角形…  相似文献   
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6.
<正>加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务,是提高小学生语文素养的重要组成部分。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期,尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是我们教师刻不容缓的任务。  相似文献   
7.
急待改革的高师数学专业   总被引:5,自引:0,他引:5  
从中学数学教育的角度看,高师教学专业存在一些问题,即培养目标与教材和课程不相匹配,师范性不强及开设课程抽象内容多而应用性的内容少,针对以上问题,高师教学专业要明确培养目标,突出师范性,并对某些课程进行增删。  相似文献   
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