排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 4 毫秒
1
1.
赵雨生 《小学教学(数学版)》2019,(6):42-44
北师大版教材四年级下册第六单元“数据的表示和分析”中“平均数”一课,是学生第一次接触平均数这个概念,也是学生第一次学习用一个数据去代表一组数据,是对虚拟数的第一次理解。因此本节课学习目标如下:①理解平均数的含义,掌握求平均数的方法②经历对数据的观察、比较和分析的过程,获得从一组数据中选取代表的经验,感受同一组数据有多种分析方法,初步感受平均数在统计学上的意义。 相似文献
2.
写作教学在英语教学体系中占有很大比重,旨在让学生形成良好的英语写作习惯,促使学生的英语写作水平得到有效提升。作为英语写作教学的一种有效手段,创设情境为英语写作教学注入了生机和活力,提供了写作支架,能够提高学生写作效率。英语教师要对英语写作教学中存在的问题进行深入分析,遵循直观性、趣味性和多样性的原则,创设真切的生活写作情境、生动的故事写作情境、合作写作情境、欢乐的游戏写作情境,提高英语写作教学效果,提升学生的写作素养和写作能力。 相似文献
1