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在信息技术快速发展的形式下,教学研究更加关注学生的学习需求及学生的学习心理,多媒体课程资源制作更注重学生学习的情感因素。结合教学与多媒体课程资源制作的工作经历,我们从字表处理、图形处理、动画和录像片段的插入应用等几个方面探讨了在多媒体课件制作中应注重的一些问题。  相似文献   
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多功能报告厅音频系统的数字化改造研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着数字技术及多媒体技术的迅猛发展,传统音频系统与数字技术的结合已成为必然,如何利用原有的设备进行数字化改造,成为这一领域研究的重点之一。我校多功能报告厅的音频系统设计于1997年,在当时,这套模拟音频系统是功能完善、设计严谨的一套系统。但随着原有设备的老化及损耗,新型设备的不断推出,原有的音频系统逐渐不能满足当前音频技术向数字化过渡及与网络信息技术相结合的需要,我们从音频设备数字化及系统主要设备功能扩展入手,对音频设备的数字化改造进行了探讨。  相似文献   
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