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西部地区人力资源开发与人才聚集对策 总被引：6，自引：0，他引：6
实施西部地区大开发战略 ,加快中西部地区的发展 ,促进东西部共同繁荣 ,是党中央面向新世纪所做出的重大决策。西部地区大开发 ,人才是关键。朱基总理在《政府工作报告》中把“大力发展科技和教育 ,加快科技成果转化 ,积极培养各级各类人才 ,全面提高劳动者素质”,作为实施西部地区大开发战略在当前和今后一个时期集中力量抓好的五项主要工作之一。人才是科技进步和经济社会发展最起决定作用的资源 ,充分利用和开发西部地区丰富的人力资源 ,大力提高劳动者素质 ,加速西部地区人才的培养和聚集以有效提高劳动者素质和人才实力 ,是保持西部… 相似文献
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<正> 为了进一步落实“师范院校教育学教材改革实施计划”,编写出符合各级各类师范院校使用的教育学系列教材,1992年3月1日—3月8日,国家教委师范司在北京举办了《教育学教学指导纲要》(以下简称《纲要》)高级研讨班,高等师范大学和教育科研单位的教育理论专家、各级各类师范院校教育学教师、教学改革第一线的中小学校长和教师以及教育行政管理干部等40余人参加了研讨活动。国家教委副主任何东昌、邹时炎同志出席了开班式并作了重要讲话。何东昌同志在讲话中对我国教育发展的巨大成 相似文献
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一提到大庆人,人们自然会想到中国工人阶级的杰出代表铁人王进喜,想到大庆精神。今年七月,“第七期全国中师校长培训班”的同志,国家教委师范司、黑龙江省教委师范处的领导一起来到大庆师范学校考察、学习,当场考查了这所学校的学生和青年教师的基本功,实实在在地领略了90年代大庆人的风采,深深为他们身上体现出来的“三老、四严”作风,“爱国、求实、创业、奉献”精神所感动。大庆师范学校的师生们正是依靠这种精神,教学相长,自强不息,坚持正确的办学方向,主动适应当地以经济建设为中心的两个文明建设的需要、主动适应初等教育改革与发展需要,在培养合格的小学教师、塑造两代师表的过程中建设了一所一流的师范学校,并在改革开放的大潮中谱写着新的篇章。今天,在加快改革开放步伐,深化教育改革的进程中,在创建具有中国特色的师范教育的进程中,这种精神仍然是需要发扬光大的宝贵精神财富。 相似文献
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加入WTO与我国教育改革 总被引：13，自引：0，他引：13
中国教育应对入世的基本行动策略李文长(国家高级教育行政学院副院长、教授 ) 我国已正式加入 WTO,入世将对我国的教育产生广泛而深刻的影响 ,这种影响的实质就是促使我国教育更加开放地面向世界 ,更加主动地进行国际交流与合作 ,更加积极地参与国际竞争。新时期我国教育事业的持续改革发展为加入 WTO奠定了必备的基础 ,创造了有利的条件。这种基础和条件主要是国民教育的规模、数量有很大发展 ,教育的质量、效益有明显提高 ,适应社会主义市场经济的教育体制框架初步形成 ,教育的法规体系进一步完善。但是 ,客观存在的种种局限与不足… 相似文献
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新中国成立60年来,党和国家高度重视教师队伍建设,把建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍作为教育改革与发展的根本大计。今天,我国已拥有1600多万教师和教育工作者,为社会主义现代化建设培养了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的各类专门人才和一大批拔尖创新人才,教育事业取得了举世公认的伟大成就。 相似文献
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<正> 根据教办[1991]522号文《关于全国教育系统进一步加强语言文字规范化工作的通知》和教师司[1992]39号《关于印发高等师范院校学生教师职业技能的基本要求(试行)的通知》的精神,为适应我国改革开放和现代化建设的需要,深化师范教育改革,加强教师职业技能训练,国家教委决定在各级各类师范院校开设教师口语课程。为了加 相似文献
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关于师范教育课程与教材建设的思考连秀云当前我国师范教育课程改革既面临着对现有学科教学内容体系的改革，同时也面临着适应社会发展的需要，增设新的专业和学科、优化课程结构、理顺课程关系等涉及整个课程体系的改革，其实质是实现课程、教材的现代化。（一）从国际师... 相似文献
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教师专业化建设--一个影响教育改革与发展的时代课题--中国教育学会第15次学术讨论会综述 总被引：21，自引：0，他引：21
中国教育学会在广泛征集论文和开展调查研究的基础上，于２００２年岁末召开了以“２１世纪教师：专业化建设”为主题的第１５次学术讨论会。讨论会上，中国教育学会会长顾明远教授、常务副会长谈松华研究员、常务理事顾泠沅教授和学术委员会副主任林崇德教授分别作了专题报告。来自中小学、各级师范院校和教师进修院校、教育科研所（室）以及教育行政部门的有关领导、专家、学者、教师汇聚一堂，从理论与实践、政策指导与管理实施、教师教育改革的热点与难点问题等角度共同探讨教师专业化建设的有关问题。教育是发展科学技术和培养人才的基… 相似文献
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