基于专创融合的“木材加工自动化”教学设计与实践     

张国梁  黄秋娴  邢义虎 《科教导刊》2023,(36):119-123

以河北农业大学“木材加工自动化”课程为研究对象,探索专创融合的教学方法并应用于教学实践。基于布鲁姆教育目标分类法对教学目标进行6个层次的重构;然后以章节设置为主线,凝练专创融合知识点;进一步以典型案例重点阐述专创融合的教学实践过程,旨在为专创融合课程的建设提供可以借鉴的思路。  相似文献   

家具加工机械课程思政建设与教学实践     

张国梁  孙照斌  黄秋娴  刘志军  邢义虎 《中国现代教育装备》2023,(1):127-129+135

以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索课程思政的建设方式并应用于教学实践。对课程思政建设进行了总体设计,重点阐述了课程思政的教学实践,并以典型案例剖析课程思政的特色,指出进一步建设的思路和举措。教学实践表明,家具加工机械课程课程思政的实施取得了良好的效果。  相似文献