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在传统的旅游资源定量评价的基础之上,结合旅游者的心理偏好和海岛型旅游资源的特点,开发基于认知心理学的旅游资源综合评价模型,以大连广鹿岛为例,采用心理学研究中的“开窗”实验范式,使用E-Prime软件测算反应时,计算被试的偏好指数,运用改进后的综合评价模型比较各旅游景区的开发潜力,为旅游地的规划与开发提供科学依据。通过对广鹿岛的实证分析发现,其旅游资源总体质量较高,具有较大的开发价值。广鹿岛旅游资源开发潜力排名依次为：仙女湖、彩虹滩、月亮湾、帆坨子。仙女湖景区作为广鹿岛最具开发潜力的景区应得到优先开发。 相似文献
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近年来,随着社会现代化程度不断提高,素质教育进入了新的发展阶段。安全健康操课程具有实用性、趣味性的特点,其开设以来受到了广大学生的热烈欢迎。通过学习安全健康操课程,一方面可以促进学生身体素质发展,增强团队合作意识;另一方面,还可以拓宽学生的职业发展途径,为实现人生价值创造良好条件。鉴于此,本文综合运用文献综述法、实验法、数据分析法等研究方法,对高职院校开展安全健康操课程进行深入研究。 相似文献
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为进行新课程的教学,必须吃透新程标的精神,加强了对新课标的学习,采用多样化的教学方法,在内容上不再随意拓展、挖深;对辅助文尽量少讲,以学生自主学习、探究学习为主,突出学生的主体地位,贯彻新课改的理念,提高了课堂效率。 相似文献
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正高校作为培养高科技人才的摇篮,不仅要提高大学生的文化素质、思想素质、业务素质,还必须培养大学生良好的心理素质。特别是随着高校招生数量的不断扩大,大学生的抑郁、焦虑、强迫、人际关系和适应不良、人格障碍等心理问题或心理障碍日渐突出,一般的心理咨询、辅导、讲座、选修课等已不能满足大学生日益强烈的对心理知识的需求。高校图书馆作为高校三大支柱之一,是一个极其重要的教育载体和要素,学生在校期间始终接受到来自图书馆直接或间接的良好教 相似文献
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基于认知心理学的海岛型旅游资源开发潜力研究——以大连广鹿岛为例 总被引：2，自引：0，他引：2
在传统的旅游资源定量评价的基础之上,结合旅游者的心理偏好和海岛型旅游资源的特点,开发基于认知心理学的旅游资源综合评价模型,以大连广鹿岛为例,采用心理学研究中的"开窗"实验范式,使用E-Prime软件测算反应时,计算被试的偏好指数,运用改进后的综合评价模型比较各旅游景区的开发潜力,为旅游地的规划与开发提供科学依据。通过对广鹿岛的实证分析发现,其旅游资源总体质量较高,具有较大的开发价值。广鹿岛旅游资源开发潜力排名依次为:仙女湖、彩虹滩、月亮湾、帆坨子。仙女湖景区作为广鹿岛最具开发潜力的景区应得到优先开发。 相似文献
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新的小学数学课程标准阐明了小学数学学习的目的、内容、方式和评价内容。它指出:要促进学生的全面发展(学习目的),提供有价值的数学(学习内容),倡导有意义的学习(学习方式),主张全面评价学生的数学学习过程、情感和态度(评价内容)。其中,学习方式的变革是此次课程改革的核心。然而要改变学习方式,教师首先要转变教育教学观念,只有这样,才能将改变 相似文献
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小学数学教学,若与信息技术相整合,会有效地提高课堂效果,反之,为赶潮流、追热点而摆花架子,不仅不能提高教学质量,反而给教师增加负担.因此,信息技术应与课堂教学有机整合. 相似文献
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为了解唐山市高校图书馆开展社会化服务的现状,选取了唐山市内的6所本专科院校图书馆进行问卷调查,并对调查结果进行分析总结. 相似文献
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高职体育开设武术教学课程具有十分重要的意义,对促进学生身心健康发展有重要作用。但是在新的教育环境下,传统武术教学已暴露出一些不足与问题,无法适应当前高职教育发展需要。本文从课程思政角度出发,探讨高职武术教学存在的问题,从教学内容、教学方式、师资力量及教学评价等方面提出改革和创新武术教学的对策建议,以促进高职院校人才培养发展。 相似文献
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