职业指导对促进大学生就业困难群体就业的重要作用     

孟晓蕾  邵霞琳 《教书育人》2012,(36):48-49

国家十二五规划的实施已经开篇,有针对性地培养人才并有效发挥人才在国家建设中的作用非常关键。然而大学生作为国家社会的重要人才资源,其就业形势日趋严峻,就业困难群体的增加,势必会影响国家的建设发展乃至社会稳定。这就要求大学生就业工作在新形式下,根据大学生就业困难群体的实际出发,以学生为本,进一步重视和加强高校毕业生职业指导工作。一大学毕业生就业困难群体的困难类型1个人心态进入误区主要有不自信、依赖、盲从三种不良心态导致。一是自信不足导致的困难群体。包括过于自卑与自负两种。自卑即有些大学生在就业过程中,对自身就业条件评价过低,择业信心不足,从而严重影响他们的就业。自负即有的大学生在择业过程中,对自身就业的条件评价过高,不能实事求是地分析自己的优势和劣势,择业目标与现实之间存在着巨大的反差,由此导致他们错失很多良机,最终找不到合适的工作。二是依赖心理  相似文献   

依托社团开展思想政治理论教育的创新研究     

邵霞琳 《长春教育学院学报》2014,(4):58-59

本文在分析当前大学生思想政治理论教育现状、存在问题及原因的基础上,讨论了将课程的教学实际和高校社团活动有机串联起来,采用"课下实践、课上展示"的新教学实践联动模式,旨在提高学生参与思想政治理论教育的主动性和积极性,不断提高思想政治理论教育的质量,最终实现大学生正确世界观、人生观、价值观培养的目标。  相似文献   

新时期辅导员工作角色及能力素质研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

周莹莹  邵霞琳  谢春英 《教育与职业》2008,(29)

信息时代的到来、高等教育大众化的发展、国家加强思政教育的要求,和谐社会创建等使辅导员的工作环境发生了很大的变化,辅导员的角色也相应地发生了变化.因此,辅导员应不断学习、与时俱进,及时进行角色调整,具备收集利用信息能力、教育和管理能力、学习和学习指导能力、心育能力、职业指导能力、科研能力、创新能力和创新教育能力等以适应新时期要求.  相似文献   

高校辅导员队伍师德师风现状及建设的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

邵霞琳 《教师》2011,(11):14-15

高校辅导员作为教师中的特殊群体,兼具管理干部和教师的双重身份,肩负学生思想教育和引导、发展指导、学生事务管理、生活指导、校园安全稳定的五大职责,对大学生起着思想引领和榜样示范作用。因此,做好辅导员队伍的师德师风建设关系到学校的可持续发展。本文分析当前高校辅导员队伍师德师风的现状,针对辅导员队伍师德师风建设提出了自己的几点思考。  相似文献   

构建以职业生涯规划为指导的班级建设模式     

邵霞琳 《现代企业教育》2009,(20):22-23

一个良好的班级会激励学生不断进取,促使班级的成员主动健康地成长,为今后班级学生顺利实现就业奠定扎实的基础,而班主任是班级建设的组织者、管理者和领导者。要将班级建设与职业生涯规划指导两者有机结合,构建一套以职业生涯规划理念为指导的班级建设模式,为班主任高校完善管理班级提供参考,完善班主任工作体系。  相似文献   

以科学发展观指导学生党员发展     

邵霞琳 《吉林教育》2009,(10)

大学生党员发展是高校党建中的一项重要任务,做好学生党员发展工作,严格把握大学生党员发展质量直接关系到社会主义建设的未来,是国家和谐稳定发展的大事。因此,高校应严格遵循党员发展的16字方针,以学生为本、以质量为核心,用科学发展观做指导,开展学生党员发展工作。  相似文献   

当代大学生新媒体使用状况调查及对大学生教育的启示——以宁波部分高校的调查结果为例     

邵霞琳  陈斯  乔丽萍 《考试周刊》2013,(79):163-164

本文以当前大学生对新媒体的使用习惯、在新媒体上普遍的关注点及对当前新媒体使用的期待三个方面对宁波高校某些大学生进行调研。通过统计分析,得出新媒体已经成为当前大学生学习和生活的必需品,正悄然影响大学生习惯、思维和发展的结论。此外,本文还探讨了新媒体对大学生教育的启示,提出了具体的建议。  相似文献   

高校辅导员队伍师德师风现状及建设的几点思考     

邵霞琳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)

高校辅导员作为教师中的特殊群体,兼具管理干部和教师的双重身份,肩负学生思想教育和引导、发展指导、学生事务管理、生活指导、校园安全稳定的五大职责,对大学生起着思想引领和榜样示范作用。因此,做好辅导员队伍的师德师风建设关系到学校的可持续发展。本文分析当前高校辅导员队伍师德师风的现状,针对辅导员队伍师德师风建设提出了自己的几点思考。  相似文献