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1.
提高教学质量是高等学校的永恒主题.为加强高等学校的教学质量,教育部近年来出台了一系列的重要文件和政策,其中教学质量监控是实施教学改革与质量工程的重要内容之一.建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高教学质量的基本保证.文章针对机械制造系列课程,论述了机械制造系的质量监控体系特点,制定了各教学环节的教学质量评估标准,对构建便捷畅通的教学信息系统,对学生能力的考核指标和考核方式进行了实践探索,对如何建立监、控并重的教学质量激励机制,如何健全教学质量管理与评估制度等问题进行了探讨.力求通过教学质量监控体系的运行,实现教学过程质量管理,及时有效地解决问题,营造良好的教风与学风,达到最佳的教学效果,促进教学质量的不断提高.  相似文献   
2.
在交互式教学思想的指导下,网络和多媒体教学的引入,使课堂模式转变为课堂教学加计算机的模式,学生获取知识的途径是多维的。根据交互式英语课堂设计,学生每周有四节课是在机房上机联网通过交互式英语教学平台,根据自己的学习进度进行学习,另外两节课是安排教师对学生学习中的问题进行集体答疑和辅导。那么在这样一种交互式学习模式中,教师的主体性是否丧失或者被削弱了呢?本文将就这一话题进行简单的探讨。  相似文献   
3.
教育家很早就知道相对于其他校长,有些校长是非常有力的领导者。然而这些优秀的校长具有什么特点呢?很多年来,校长都知道他们必须要成为教育的领导者。但是,教育的领导者,是一个非常空泛的概念。没有什么具体的例子能够解释和说明这个概念。我们一直在试图去规定一些具体的能够让校长们成为有力的领导者的训练。大多数的教育者们认为尽管一些校长毕业于同一门课程或者接受了相同的专业训练,但是他们在各自的学校所获得的成功是不一样的。同样,我们要指出那些试图把别人成功的策略原原本本的用在自己学校的校长们,这样做不会得到任何好的效果…  相似文献   
4.
5.
6.
魏良辅改革昆山腔之后,昆曲清唱在文士曲家之间广为流行。以《吴歈萃雅》和《南音三籁》为代表的曲集关注晚明曲坛的流行状况,并对"唱者"有直接的指导作用,是探究晚明昆曲清唱曲坛风尚的凭借。它们以"合律依腔"、"便于歌唱"为选曲标准,对曲体规范有着比较纯粹的追求,在文采与规范产生冲突之时,舍文采而重规范。因此,在"曲体变异"导致音律乱象,新制曲文常常违背"本调"的背景之下,编选者更倾向选择魏良辅改革昆山腔之前的作品,与晚明戏剧、散曲创作和戏剧搬演的状况有很大差异。显示了晚明昆曲"清唱"相对于"剧唱"的独立性,也彰显了晚明时期"诗乐传统"相对于"戏剧传统"的独立性。  相似文献   
7.
最近,我的侄女给我看了她脚上穿的新袜子并且告诉我袜子很暖和。借此机会为了了解她对自然界的认识,我问她,在你穿上袜子之前,当袜子还挂在架子上时,它是暖和的吗? “当然不是了。”侄女满怀自信地说。 “那手套呢?”我又问道,“在你买来戴上之前,它是暖和的吗?” “是的” 侄女对于我的问题显然感到很惊奇。 我继续问她:“ 为什么手套在商店里是暖和的,而袜子不是呢?” “因为手套比袜子厚,更暖和,而且是用来戴在手上的。” 我觉得这次谈话太有意思了,侄女原本就知道袜子的温暖不是与生俱来,但同等前提下,她却认…  相似文献   
8.
邹青 《教书育人》2006,(1):47-49
一位面目消瘦但充满睿智的学校领导者在退休后的一个傍晚,跟我们谈了他多年的经验:“一个好的学校必须学会围绕领导者的能力和弱点来变化。”这种观点肯定了长久以来传统的领导智慧:成为优秀的学校领导需要实力,动力和能力。然而一个学校应该了解领导者的弱点并且从中发现潜在的可以学习的东西的观点看上去还远不能被人们接受。  相似文献   
9.
邹青  殷金朋 《教师》2020,(8):38-39
发展小学生的数学学科核心素养是深化基础教育数学课程改革的重要议题之一。课堂提问作为课堂教学和教学设计的核心环节,在小学数学的核心素养体系中起着非常重要的作用。文章先详细梳理了中外数学核心素养的概念界定,基于我国数学学科核心素养以及小学课堂提问的研究现状,提出了小学数学核心素养框架下的课堂提问应满足的基本要求,并根据教学实践提出了提高学生核心素养水平的课堂提问策略。  相似文献   
10.
随着大学英语教学的进一步改革,视听说教学越来越受到重视。在计算机网络环境下开展英语教学是目前全国英语教学改革的方向。本文在大学英语教学改革的试验实践的基础上,分析了视听说课堂组织方法和步骤,探索出有效增强学生英语综合能力和自主学习能力的交互式教学模式。  相似文献   
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